رابطه ی بین راهبردهای مقابله ای و شادکامی دانشجویان
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-5-18_004
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی رابطهی بین راهبردهای مقابلهای و شادکامی دانشجویان پرداخته است. در این تحقیق که از نوع توصیفی است تعداد ۳۸۴ نفر به طور تصادفی از دانشجویان رشتههای مختلف برگزیده شدند و در بین آنها پرسشنامه راهبردهای مقابلهای لازاروس- فولکمن و مقیاس شادکامی دانشگاه مموریال نیوفاندلند (مونش) اجرا گردید. نتایج مطالعه، همبستگی مثبت و معنیداری (۰۱/۰p<) را بین شادکامی و راهبردهای مقابلهای مسالهمدار و همبستگی منفی و معنیداری (۰۱/۰p<) را بین شادکامی و راهبردهای مقابلهای هیجان مدار نشان داد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که با در نظر گرفتن زیرمقیاسهای این دو نوع راهبرد مقابلهای، راهبرد فرار-اجتناب (۰۰۱/۰p< و۴۳/۰-=ß)، ارزیابی مجدد مثبت (۰۰۱/۰p< و ۳۳/۰=ß)، مسالهگشایی برنامهریزی شده (۰۵/۰p< و ۱۲/۰=ß)، خویشتنداری (۰۵/۰p< و ۱۱/۰-=ß) و مسوولیتپذیری (۰۵/۰ p< و۱۰/۰=ß) به ترتیب شادکامی را پیشبینی میکنند.
Keywords:
Authors
احمد علیپور
دانشگاه پیام نور تهران
تورج هاشمی
دانشگاه تبریز
جلیل باباپور خیرالدین
دانشگاه تبریز
فهیمه طوسی
دانشگاه علمی -کاربردی