ارتباط سواد سلامت، دانش نارسایی قلبی و حمایت اجتماعی با تبعیت از درمان دارویی در افراد مبتلا به نارسایی قلبی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 46

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICNS-11-1_016

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1402

Abstract:

خلاصه  هدف. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط سواد سلامت، دانش نارسایی قلبی و حمایت اجتماعی با تبعیت از درمان دارویی در افراد مبتلا به نارسایی قلبی انجام شد. زمینه. با وجود پیشرفت­ های چشم­گیر در درمان نارسایی قلبی، پیش ­آگهی در این بیماران ضعیف است که از عوامل موثر بر آن می­توان به بیماری­ های زمینه­ ای، تفاوت­ های سنی و جنسی، سواد سلامت ناکافی، تبعیت نامناسب از درمان دارویی، دانش کم و حمایت اجتماعی ضعیف اشاره کرد. روش اجرا. تحقیق حاضر یک مطالعه­ توصیفی ارتباطی از نوع مقطعی بود و نمونه ­گیری به صورت در دسترس با تعداد ۳۰۰ بیمار مراجعه­ کننده به درمانگاه مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب­ و عروق شهید رجایی انجام شد. ابزار مطالعه شامل فرم اطلاعات دموگرافیک، اقتصادی و اجتماعی؛ پرسشنامه سواد سلامت؛ پرسشنامه دانش نارسایی قلبی هلندی؛ پرسشنامه حمایت اجتماعی درک­شده؛ و پرسشنامه تبعیت از درمان دارویی بودند که توسط پژوهشگر یا بیمار تکمیل شد.. از نرم ­افزار SPSS نسخه ۲۲ برای تحلیل داده ­ها استفاده شد؛ به این صورت که متغیرهای کیفی به صورت تعداد و درصد و متغیرهای کمی بر اساس نوع توزیع شان با میانگین (انحراف معیار) یا میانه (دامنه میان­چارکی) گزارش شدند. بررسی ارتباط بین متغیرها نیز با استفاده از آزمون همبستگی انجام شد. یافته ­ها. میانه (دامنه میان­چارکی) سنی نمونه ­ها  سال۵۵ (۴۱ تا ۶۵ سال) بود. تعداد ۱۷۲ نفر از نمونه­ ها (۵۷/۳۳ درصد) مرد و ۱۲۸ نفر (۴۲/۶۶ درصد) زن بودند. تبعیت از درمان دارویی با سواد سلامت (۰/۱۳r= ،۰/۰۲۹=P) و دانش نارسایی قلبی (۰/۱۳r= ،۰/۰۲۰=P) ارتباط آماری معنی ­دار داشت، اما با حمایت اجتماعی ارتباطی مشاهده نشد (۰/۰۰۶r=- ، ۰/۹۲P₌). نتیجه ­گیری. نتایج این مطالعه ارتباط سواد سلامت و دانش نارسایی قلبی را با تبعیت از درمان نشان داد. به این ترتیب، می­توان با ترغیب بیماران برای بهبود سواد سلامت خود و همچنین، آموزش آنها برای افزایش اطلاعات و دانش مرتبط با بیماری، در راستای تبعیت بهتر از درمان دارویی کوشید.

Keywords:

Health literacy , Knowledge , Heart failure , Social support , Adherence to medical treatmenttreatment , سواد سلامت , دانش نارسایی قلبی , حمایت اجتماعی , تبعیت از درمان دارویی

Authors

فاطمه ایزدی

Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences

یاسمن خلیلی

Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences

شیوا خالق پرست

Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences

سپیده تقوی

Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ALIPOUR, A., ALIAKBARI DEHKORDI, M., AMINI, F. & HASHEMI JASHNI, ...
  • ALLAHBAKHSHIAN, A., GHAHRAMANIAN, A., TABRIZI, F. J., SHIRAZY, S. J. ...
  • ALMEIDA, A. P. S. C., NUNES, B. P., DURO, S. ...
  • BRAGAZZI, N. L., ZHONG, W., SHU, J., ABU MUCH, A., ...
  • BUCHOLZ, E. M., STRAIT, K. M., DREYER, R. P., GEDA, ...
  • DRACUP, K., MOSER, D. K., PELTER, M. M., NESBITT, T., ...
  • FIVECOAT, H. C., SAYERS, S. L. & RIEGEL, B. ۲۰۱۸. ...
  • GHANBARI, S., MAJLESSI, F., GHAFFARI, M. & MAHMOODI MAJDABADI, M. ...
  • HAMMASH, M. H., CRAWFORD, T., SHAWLER, C., SCHRADER, M., LIN, ...
  • JAVADZADE, H. ۲۰۱۳. Health literacy among adults of Isfahan, Iran ...
  • KHALEGHPARAST, S., MALEKI, A., SALESI, M., GHANBARI, B. & MALEKI, ...
  • KOOSHYAR, H., SHOORVAZI, M., DALIR, Z. & HOSSEINI, M. ۲۰۱۴. ...
  • LEÓN-GONZÁLEZ, R., GARCÍA-ESQUINAS, E., PAREDES-GALÁN, E., FERRERO-MARTÍNEZ, A. I., GONZÁLEZ-GUERRERO, ...
  • MATSUOKA, S., TSUCHIHASHI-MAKAYA, M., KAYANE, T., YAMADA, M., WAKABAYASHI, R., ...
  • MAYO-GAMBLE, T. L. & MOUTON, C. J. H. C. ۲۰۱۸. ...
  • MEMBERS, W. G., THOM, T., HAASE, N., ROSAMOND, W., HOWARD, ...
  • MOEINI, M., KHAJAVI, A. & SHAFIEI, D. ۲۰۱۹. The Impact ...
  • NAEINI, S. D., RAZAVI, N., TAHERI, M., EHSANI, A., BAKHSHANDEH, ...
  • NOGUEIRA, P. R., RASSI, S. & CORRÊA, K. D. S. ...
  • NOMALI, M., ALIPASANDI, K. & MOHAMMADREZAEI, R. ۲۰۱۹. Knowledge regarding ...
  • OSCALICES, M. I. L., OKUNO, M. F. P., LOPES, M. ...
  • OSCALICES, M. I. L., OKUNO, M. F. P., LOPES, M. ...
  • OSHOTSE, C. O., BOSWORTH, H. B. & ZULLIG, L. L. ...
  • PALLANGYO, P., MILLINGA, J., BHALIA, S., MKOJERA, Z., MISIDAI, N., ...
  • RASMUSSEN, A. A., WIGGERS, H., JENSEN, M., BERG, S. K., ...
  • RAZAZI, R., ALIHA, J. M., AMIN, A., TAGHAVI, S., GHADRDOOST, ...
  • RODRÍGUEZ-GÁZQUEZ, M. D. L. Á., ARREDONDO-HOLGUÍN, E. & HERRERA-CORTÉS, R. ...
  • ROUQUETTE, A., NADOT, T., LABITRIE, P., VAN DEN BROUCKE, S., ...
  • RUF, V., STEWART, S., PRETORIUS, S., KUBHEKA, M., LAUTENSCHLAGER, C., ...
  • SEID, M. A., ABDELA, O. A. & ZELEKE, E. G. ...
  • SEMNANI, S., HERAVI, K. M., REJEH, N. & MONTAZERI, A. ...
  • SEYEDFATEMI, N., ZEINALI, E., BAHREMAND, M., MEHRAN, A. & ZEINALI, ...
  • SHEN, B.-J. & MAEDA, U. ۲۰۱۸. Psychosocial predictors of self-reported ...
  • TAHER, M., ABREDARI, H., KARIMY, M., ABEDI, A. & SHAMSIZADEH, ...
  • VAN DER WAL, M. H. & JAARSMA, T. ۲۰۰۸. Adherence ...
  • WEISS, B. D., MAYS, M. Z., MARTZ, W., CASTRO, K. ...
  • WU, J.-R., REILLY, C. M., HOLLAND, J., HIGGINS, M., CLARK, ...
  • م معینی ، ع خواجوی ، د شفیعی . تاثیر ...
  • Seid MA, Abdela OA, Zeleke EG پیروی از توصیه های ...
  • Oshotse CO, Bosworth HB, Zullig LL. تعامل و پایبندی به ...
  • van der Wal MH, Jaarsma T. پایبندی به نارسایی قلبی ...
  • León-González R, García-Esquinas E, Paredes-Galán E, Ferrero-Martínez AI, González-Guerrero JL, ...
  • Oscalices MIL, Okuno MFP, Lopes MCBT, Batista REA, Campanharo CRV. ...
  • Weiss BD, Mays MZ, Martz W, Castro KM, DeWalt DA, ...
  • ا علیپور ، م علی اکبری دهکردی ، ف امینی ...
  • Members WG, Thom T, Haase N, Rosamond W, Howard VJ, ...
  • ا الله بخشیان ، ا قهرمانیان ، ف ج تبریزی ...
  • Bragazzi NL, Zhong W, Shu J, Abu Much A, Lotan ...
  • Oscalices MIL, Okuno MFP, Lopes MCBT, Batista REA . سواد ...
  • Rodríguez-Gázquez MdlÁ, Arredondo-Holguín E, Herrera-Cortés RJRl-ade. اثربخشی یک برنامه آموزشی ...
  • Almeida APSC, Nunes BP, Duro SMS, Facchini LAJRdsp . عوامل ...
  • Bucholz EM, Strait KM, Dreyer RP, Geda M, Spatz ES, ...
  • م طاهر ،ح ابردری ، م کریمی ، ع عابدی ...
  • ن سیدفاطمی ، ای زینعلی ، م بهرمند ، م ...
  • Pallangyo P, Millinga J, Bhalia S, Mkojera Z, Misidai N, ...
  • Rasmussen AA, Wiggers H, Jensen M, Berg SK, Rasmussen TB, ...
  • م نوملی ، ک علیپسندی ، ر محمدرضایی . آگاهی ...
  • Dracup K, Moser DK, Pelter MM, Nesbitt T, Southard J, ...
  • Ruf V, Stewart S, Pretorius S, KUBhEKA M, Lautenschlager C, ...
  • Hammash MH, Crawford T, Shawler C, Schrader M, Lin C-Y, ...
  • Wu J-R, Reilly CM, Holland J, Higgins M, Clark PC, ...
  • نمایش کامل مراجع