اثر یک دوره تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه درکودکان ۳ تا ۶ ساله
Publish Year: 1390
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,080
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SSTU06_317
Index date: 3 May 2013
اثر یک دوره تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه درکودکان ۳ تا ۶ ساله abstract
زمینه و هدف : اختلال بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) یکی از اختلالات شایع روانپزشکی در کودکان و نوجوانان است. نیمی از کودکان مبتلا به (ADHD) دچار اختلال هماهنگی (DCD) هستند. پ ژوهش حاضر با هدف تاثیر تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال کودکان مبتلا به بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) انجام شده است. روش بررسی: به این منظور پرسشنامه PKBS در ۳ مهد کودک بین ۱۲۰ والدین و مربیان کودکان توزیع شد. 14 کودک ( ۳ تا ۶ ساله) مبتلا به اختلال (ADHD) مشخص گردید که با روش تصادفی ساده به دو گروه تجربی و گروه کنترل تقسیم شدند. در پیش آزمون ، هماهنگی دو گروه با آزمون موتوریک _ مدول (مومو) ارزیابی شد. سپس گروه تجربی به مدت ۳ ماه هفته ای ۲ روز به تمرینات منتخب ژیمناستیک پرداختند. پس از اتمام دوره مداخله دو گروه با پرسشنامه PKBS و آزمون (مومو) مجددا ارزیابی و نتایج توسط تی تست تحلیل گردید. یافته ها:پس از ۳ ماه برنامه تمرینی منتخب ژیمناستیک در گروه تجربی در هماهنگی (p=0/000) PKBS والدین (p=۰/۰۰۰) و PKBS مربیان (p=۰/۰۰۰) تفاوت معنی داری مشاهده شد. ولی در مورد گروه کنترل اینطور نبود. نتیجه گیری: طبق نتایج این تحقیق میتوان ادعا کرد فرصت تمرینات منتخب ژیمناستیک برای کودکان ADHD در گروه تجربی، با ایجاد زمان، و برنامه های مشخص، گام موثری در کاهش اختلال و افزایش هماهنگی در بر داشت.
اثر یک دوره تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه درکودکان ۳ تا ۶ ساله Keywords:
اثر یک دوره تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه درکودکان ۳ تا ۶ ساله authors
معصومه هاشمی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
حمید فروغی پور
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
مهدی روزبهانی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :