تاثیر محیط آموزشی خلاق بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1555

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

Abstract:

هدف از انجام این پژوهش تاثیر یک محیط آموزشی خلاق بر فرایند یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی میباشد که به روش مروری و کتابخانه ای صورت گرفته است. خلاقیت یکی از ویژگیهای عالی تفکر انسانی می باشد. یکی از راهکارهای پشتیبانی خلاق در آموزش و پرورش شناختی و افزایش خلاقیت طراحی فضای آموزشی است فضای آموزشی که با هدف تقویت خلاقیت طراحی میگردد می بایست فراتر از ایجاد کلاسی برای ارائه برنامه درسی برای دانش آموزان امکان یادگیری از طریق قرار گرفتن در موقعیت را نیز ایجاد کند. بر این مبنا، فضای آموزشی طراحی شده بر اساس آموزش شناختی باید ضمن آشنا کردن دانش آموزان با خلاقیت در حل مسائل باز آنها را به مکاشفه و جستجو دعوت کرده و به تجربه و دست ورزی با پدیده ها ترغیب نماید

Authors

هاجر زارعی

کارشناسی علوم حوزوی، آموزگاراداره آموزش و پرورش شهرستان میناب ، هشتبندی