آشنایی با کودکان اوتیسم و درمان آنها با استفاده از بازی درمانی
Publish place: The second international conference of exceptional children
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PEECUM02_017
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
Abstract:
اختلال اوتیسم طیفی از اختلالات رشدی عصبی است که عمدتا با علائم نقص در مهارتهای اجتماعی، مهارتهای کلامی و غیرکلامی، اصرار بر یکنواختی و علایق محدود، حرکتهای تکراری و کلیشهای، عدم همدلی و ارتباط چشمی و گستره دیگری از علائم و نشانه ها مشخص می گردد. مسئله مورد نظر ما اصلاح رفتار طیف اوتیسم است و هدف این است که با استفاده از روش بازیدرمانی منجر به اصلاح رفتار کودکان اوتیسم شود. بازیدرمانی به عنوان یک روش کاربردی در درمان کودکان اوتیسم مورد استفاده قرار میگیرد. این روش مبتنی بر بازی و فعالیتهای ساده و شاداب و هدف آن کاهش نشانه هایی مانند خشم، امتناع از تعامل، کاهش تکلم و بهبود توانایی مهار شنیداری است. بازیدرمانی شامل بازیهایی با عناصر تکراری و پیشبینی پذیر است که رویکرد استفاده شده در آن از روشهای تحریک حسی، نظامات طیفی و نظریه های توانبخشی مبتنی بر الگوسازی است. این روش به دلیل کارایی و دسترسی آسان به ابزارهای بازی، بهعنوان یک روش کارآمد و موثر در فرآیند درمان اوتیسم مورد توجه قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
مهدی ویسی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید باهنر اراک،اراک،ایران.
امیرحسین غلامی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید باهنر اراک،اراک،ایران.
حسن شاهمرادی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید باهنر اراک،اراک،ایران.