مروری بر بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان
Publish place: The fourth international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 186
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HEPCONF04_218
Index date: 18 April 2024
مروری بر بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان abstract
در نظام آموزشی، حفظ نظم و انضباط و ایجاد محیطی امن و پویا برای یادگیری، از اهمیت بالایی برخوردار است. در این میان، مجازات و تنبیه دانش آموزان به عنوان یکی از ابزارهای نظم دهی، همواره مورد بحث و گفتگو بوده است. با وجود اینکه مجازات و تنبیه در برخی موارد می تواند به عنوان ابزاری بازدارنده عمل کند، اما استفاده نادرست و غیر اصولی از آن می تواند عواقب منفی متعددی برای دانش آموزان به همراه داشته باشد. در این مقاله، به بررسی بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان پرداخته شده است. برای این منظور، از منابع مختلفی مانند مقالات علمی، کتاب ها، و اسناد آموزشی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که مجازات و تنبیه باید به عنوان آخرین راه حل و در موارد ضروری مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، باید متناسب با تخلف باشد و به گونه ای اعمال شود که به شخصیت و عزت نفس دانش آموز آسیب نرساند. بنابراین با رعایت بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان، می توان از عواقب منفی آن جلوگیری کرد و از این ابزار به عنوان ابزاری مفید برای نظم دهی و تربیت دانش آموزان استفاده کرد.
مروری بر بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان Keywords:
مروری بر بایدها و نبایدهای مجازات و تنبیه دانش آموزان authors
علی آرامشی نیا
دانشجوی دکتری تاریخ ایران اسلامی دانشگاه شیراز
مهرانگیز آرامشی نیا
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه یاسوج
ساحل آرامشی نیا
دانشجوی کارشناسی هوشبری دانشگاه یاسوج
