فرصت ها و چالش های آموزش هوشمند

داده های هوشمند و فناوری دیجیتال ، با هوشمند ساختن آموزش فرصت های جدیدی را برا ی آن ایجادمی کنند. اخیرا از این داده ها برا ی کمک به دانش آموزان برای یادگیری بهتر، به معلمان برای آموزشمناسبتر و به مدیران برای تصمیم گیری شایسته تر در امور آموزشی استفاده شده است. اگرچه، ذینفعانآموزش وپرورش همواره به فناوری های جدید و پتانسیل آنها به منظور ایجاد تحول در آموزش توجه داشتهاند. اختراع رادیو، تلویزیون و اخیرا رایانه و اینترنت به خوبی این موضوع را نشان می دهد. استفاده از فناورینوآورانه بیشتر به منظور حفظ عملکرد آموزشی موجود و گاهی اوقات غنی سازی آن بوده است، اما به ندرتآن را تغییر داده است.آیا ممکن است فنآوری دیجیتال و به ویژه فناوری های هوشمند مبتنی بر هوشمصنوعی، روباتیک، بلاک چین و غیره، آموزش را به همان شیوه ای که بقیه جامعه را متحول کرده است،متحول کند؟ اگر چنین است، چه فرصت ها و چه چالش هایی ایجاد می شود؟در نهایت به این نتیجه رسیدیم که از نظر ما فرصت هایی از قبیل اثربخشی، ادغام هوش مصنوعی و تجزیه وتحلیل یادگیری در مدرسه، افزایش برابری و بهره وری و چالش هایی از قبیل ایجاد نابرابری، ناکارآیی هزینه،خط مشی سیاسی مشخص، خطای انسانی، عدم دقت الگوریتم و اخلاق فناوری، در مواجه با آموزش هوشمندایجاد می شود.

Keywords:

آموزش هوشمند , فناوری هوشمند , فناوری دیجیتال , آموزش دیجیتال , دیجیتال سازی