راهکارهای عملی علاقمندی، انس و الفت دانش آموزان به نماز و روزه

یکی از دغدغه های بسیاری از مادران و پدران محترم، تربیت دینی کودکانشان است. همین امر سبب شده تا بهدنبال یک روش موثر برای جذب کودکانشان نسبت به آموزه های دینی باشند. از سوی دیگر همه والدین میدانندیکی از آموزه های مهم دینی که نقش بسیار موثری در تربیت فرزندانشان دارد، نماز است. لذا به دنبال شیوه هایکاربردی برای جذب و علاقه فرزندانشان به نماز میباشند. همین مساله لزوم آموزش و علاقه مندسازی دانش-آموزان را به فریضه نماز توجیه می کند. همچنین علاوه بر نماز، روزه در ماه مبارک رمضان بر همه مسلمینمکلف که بتوانند روزه بگیرند واجب است. دختران مسلمان با رسیدن به سن ۹ سالگی مکلف می شوند وبنابراین روزه گرفتن بر آنها واجب می شود. اولین تاثیر روزه گرفتن و امساک از خوردن و آشامیدن بر شرایطفیزیولوژیکی بدن است. چرا که آشکار ترین نیازهای انسان نیازهای فیزیولوژیکی هستند. انسان گرسنه از عهده هیچ کاری بر نمی آید مگر ابتدا مشکل گرسنگی خود را حل کند. توجه به این دسته از نیازها، به ویژه درکودکان، نخستین وظیفه معلمان و والدین است. دانش آموز گرسنه را با هیچ تدبیری نمی توان وادار کرد تا بهدرس و بحث معلم گوش فرا دهد . بر این اساس این مطالعه با هدف بررسی راهکارهای عملی علاقمندی، انسو الفت دانش آموزان به نماز و روزه، انجام شده است. بر این اساس به بررسی عوامل و روشهای موثر پرداختهشده است و برای این منظور این مطالعه در قالب روش های مروری به تفصیل و بررسی مطالعات دیگران پرداختهو نتایج نوینی ارائه نموده است.

Keywords:

راهکارهای عملی , علاقمندی , انس , الفت , نماز , روزه , دانش آموزان