اثربخشی بازی درمانی بر کاهش کمرویی در کودکان پیش دبستانی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF07_309

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

Abstract:

هدف از این پژوهش اثربخشی بازی درمانی بر کاهش کمرویی کودکان پیش دبستانی بود. این پژوهش از نوع تحقیقات نیمه تجربی (آزمایشی میدانی) با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق کودکان پیش دبستانی منطقه ۵ شهر تهران است که تعداد آن ها ۲۸۰۰ نفر بود و مطابق فرمول کوکران ۳۳۷ نفر انتخاب شدند و تست کم رویی از آنان گرفته شد و سپس از بین دانش آموزانی که نمره کم رویی آنان در وضعیت مطلوبی نبود تعداد ۴۰ نفر به صورت در دسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای تحت مداخله بازی درمانی قرار گرفت و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها با استفاده از پرسشنامه کمرویی استننفورد (۱۹۹۷) گردآوری و با استفاده از نرم افزار spss۲۶ و آزمون کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد بازی درمانی بر کاهش کمرویی کودکان پیش دبستانی تاثیر معناداری دارد (۰۵/۰>P) و بازی درمانی می تواند تا ۴۵ درصد موجب کاهش کمرویی کودکان گردد. در پایان این پژوهش پیشنهاد شد برای کاهش مشکل کمرویی کودکان در کنار سایر روش های درمانی ازاین روش نیز استفاده کرد.

Authors

فاطمه سادات عربی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

بلقیس بیت مشعل

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد، خوزستان، ایران