بررسی نقش فناوری آموزشی در آموزش و پرورش
Publish place: 19th international conference of Modern Research in psychology, counseling and Educational sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE19_006
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1403
Abstract:
امروزه ، فناوری نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی میکند یکی از این حوزه ها ، حوزه آموزش است.دانش آموزان با استفاده از فناوری و تکنولوژی آموزشی به فرایند ی ادگیری و تدریس عینیت می بخشند و بهآسانی در جریان تدریس قرار می گیرند و به فراگیری آموخته های جدید می پردازند. یادگیری های مبتنی برفناوری های نوین با ایجاد تغییرات بنیادین در مفاهیم آموزش سنتی توانسته است بسیاری از ناکارآمدی هاینظام های آموزشی را رفع کرده و دگرگونی های اساسی را در آموزش به وجود آورد هدف پژوهش حاضربررسی نقش فناوریهای آموزشی در تعلیم و تربیت بوده است . ما در این نوشتار سعی کرده ایم تا ضمنمعرفی فناوری و تکنولوژی آموز شی ، تاثیر به کارگیری فناوری آموزشی در تعلیم و تربیت را بررسی کنیم وبه فواید و چالش های پیش روی فناوری و تکنولو ژی در آموزش و پرورش بپردازیم . مطالب موجود در اینمقاله به شیوه مروری- کتابخانه ای جمع آوری شده اند . یافته ها بر این موضوع تاکید دارند استفاده بهینه از فناوری آموزشی در جریان تدریس و یادگیری میتواند به سبب فعال کردن حواس دانش آموزان ، امر آموزشرا واقعی تر و عملی تر کند و حتی با غنی کردن کیفیت تدریس و یادگیری کارایی تعلیم و تربیت را ارتقا دهد.
Keywords:
Authors
میلاد نیکوفری امین
کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان