ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور
Publish place: Journal of Educational Planning Studies، Vol: 5، Issue: 9
Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 99
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EPSJ-5-9_001
Index date: 22 June 2024
ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور abstract
شناسایی وضع موجود مناطق، اساسیترین موضوع در برنامهریزی توسعه منطقهای به شمار میرود که مستلزم تجزیه و تحلیل بخشهای مختلف آموزشی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی میباشد. هدف از این پژوهش ارزیابی و تحلیل سطح توسعهیافتگی استانهای منطقه زاگرس (ایلام، کردستان، کرمانشاه، لرستان و همدان) از لحاظ شاخص آموزشی در قالب ۲۰ متغیر، با استفاده از مدل چند معیاره وایکور میباشد. تحقیق حاضر بر اساس روش توصیفی – تحلیلی میباشد که در ابتدا دادهها و اطلاعات مورد نیاز از طریق روش اسنادی با استفاده از سرشماری سال ۱۳۹۰، سالنامههای آماری و اطلاعات مربوط به آموزش و پرورش گردآوری شده، سپس این اطلاعات از طریق نرمافزارهای آماری اکسل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و وضعیت توسعهیافتگی آموزشی استانهای این منطقه با استفاده از مدل چند معیاره وایکور مشخص شده است. در نهایت در راستای تحلیل بهتر فضایی توسعه آموزشی، نتایج محاسبات با استفاده از نرم افزار آرک جیآیاس[۱] به ترسیم نقشه منجر شده است. نتایج پژوهش بیانگر شکاف توسعهای شدید میان استانهای منطقه به لحاظ شاخص آموزشی میباشد، زیرا استان ایلام با مقدار وایکور ۰۴۹/۰ در رتبه اول و سایر استانها به ترتیب همدان، لرستان، کرمانشاه و کردستان با اختلاف بسیاری نسبت به استان ایلام با مقادیر وایکور ۱۹۵۳/۰، ۳۵۸۱/۰، ۵۰۰۶/۰ و ۷۷۳۵/۰ در رتبههای بعدی قرار دارند. این استانها نیازمند اتخاذ سیاستها و انجام اقدامات مناسب و سریع هستند تا بتوانند بر محرومیتهای فعلی فائق آیند و زمینه توسعه متعادل ملی و منطقهای فراهم آید. [۱] Arcgis
ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور Keywords:
ارزیابی و رتبه بندی سطح توسعه یافتگی آموزشی استان های منطقه زاگرس با استفاده از مدل چند معیاره وایکور authors
فتح الله ویسی ناب
دانشجوی دکتری
فریدون بابایی اقدم
عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز
خالد علی پور
دانشگاه آزاد اسلامی، سردشت(مهاباد)
چیا نیازی
دانشجوی دکترای جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
