اهمیت پرورش رشد اجتماعی ،هیجانی در مدرسه

پرورش رشد اجتماعی و هیجانی در محیط مدرسه ، اهمیت فزایندهای در آموزش و پرورش مدرن پیدا کرده است . این مفهوم، که بر توسعه مهارتهای اجتماعی و هیجانی دانش آموزان تمرکز دارد، نه تنها به آنها کمک می کند تا در محیط های آموزشی بهتر عمل کنند، بلکه زمینه ساز موفقیت های آینده آنها در زندگی شخصی و حرفه ای نیز می شود. مهارتهای اجتماعی و هیجانی شامل درک و مدیریت احساسات خود، تشخیص و احترام به احساسات دیگران، ایجاد و حفظ روابط مثبت ، همدلی ، مسئولیت پذیری اجتماعی ، و حل مسئله به شیوه ای سازنده است .تحقیقات نشان داده اند که دانش آموزانی که در مدارسی تحصیل می کنند که برنامه های توسعه اجتماعی و هیجانی را پیادهسازی کردهاند، نتایج بهتری در زمینه های عملکرد تحصیلی ، سلامت روان و رفتار اجتماعی نشان دادهاند. این برنامه ها، با تاکید بر اهمیت شناخت و مدیریت هیجانات، به دانش آموزان کمک می کنند تا در مواجهه با چالش ها و استرسهای زندگی روزمره، واکنش های مثبت تر و سازندهتری داشته باشند. همچنین ، این برنامه ها با ارتقاء مهارتهای ارتباطی و همکاری ، زمینه ساز بهبود روابط بین فردی در محیط مدرسه می شوند.اجرای موفقیت آمیز برنامه های رشد اجتماعی و هیجانی نیازمند تعهد از سوی مدیریت مدرسه ، آموزگاران و خانوادهها است . آموزگاران نقش کلیدی در ارائه الگوهای رفتاری و تقویت مهارتهای اجتماعی و هیجانی دارند. آموزش معلمان برای اجرای این برنامه ها، به عنوان بخشی اساسی از استراتژی های توسعه حرفه ای ، باید در نظر گرفته شود.علاوه بر این ، مشارکت خانوادهها و جامعه در تقویت مهارتهای اجتماعی و هیجانی دانش آموزان بی بدیل است . خانوادهها می توانند با فراهم آوردن حمایت عاطفی ، تشویق به بیان هیجانات به شیوهای سالم و مشارکت در فعالیت های مدرسه ، به ارتقاء رشد اجتماعی و هیجانی فرزندان خود کمک کنند.در نهایت ، پرورش رشد اجتماعی و هیجانی در مدرسه بر تمامی جنبه های زندگی دانش آموزان تاثیر می گذارد و زمینه ساز یک جامعه سالم تر، مسئولیت پذیرتر و همدلتر می شود. بنابراین ، سرمایه گذاری در برنامه های آموزشی که بر این جنبه ها تمرکز دارند، نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند بلکه به تربیت شهروندانی مجهز به مهارتهای لازم برای مواجهه با چالش های زندگی در قرن بیست ویکم منجر می شود.

Keywords:

رشد اجتماعی , هیجانی , مدرسه , پرورش