واکاوی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 81
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1214
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس پرداخته است . با توجه به اهمیت اخلاق حرفه ای در محیط آموزشی ، این مقاله به بررسی مساله ، اهمیت موضوع، یافته ها، پیشنهادات و نتیجه گیری می پردازد.مساله اصلی مقاله ، نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس و ارتباط آن با بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان است . با بررسی اهمیت اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس، به وضوح مشخص می شود که رعایت اصول اخلاق حرفه ای چگونه می تواند به ایجاد یک محیط آموزشی مثبت ، افزایش مشارکت دانش آموزان، کاهش رفتارهای ناپسند، ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری ، و تاثیر مثبت بر رشد شخصی دانش آموزان کمک کند.با توجه به یافته های این مقاله ، پیشنهاداتی برای تقویت و ارتقاء اصول اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس ارائه شده است . از جمله این پیشنهادات می توان به آموزش و آگاهی دهی معلمان، ارزیابی و بازخورد مستمر، و ترویج فرهنگ اخلاق حرفه ای در مدرسه اشاره کرد.با توجه به مطالب ارائه شده، مشخص است که اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس نقش بسیار مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دارد و رعایت این اصول می تواند به ارتقای محیط آموزشی و توسعه شخصی دانش آموزان کمک کند.
Keywords:
Authors
شیوا مخبربیکاه
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع دوم ابتدایی، رودان، لیردف