ادغام فناوری در آموزش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1572

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

ادغام فناوری در آموزش به بهبود کیفیت و دسترسی به تجربیات یادگیری می انجامد. با استفاده از ابزارهای دیجیتال، برنامه های کاربردی ، و پلتفرمهای آنلاین ، معلمان قادر به ارائه مطالب درسی به شیوههای تعاملی و جذاب هستند که می تواند مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و یادگیری عمیق تری را ترویج کند. علاوه بر این ، فناوری امکان دسترسی به منابع آموزشی را فراهم می آورد که می تواند تجربیات یادگیری شخصی سازی شده را برای دانش آموزان با نیازها و سرعت های یادگیری متفاوت تسهیل کند. با این حال، برای ادغام موفقیت آمیز فناوری در آموزش، آموزش و حمایت مناسب از معلمان، سرمایه گذاری در زیرساخت های مناسب و توجه به مسائل مربوط به حفظ حریم خصوصی و امنیت دادهها ضروری است . ادغام فناوری به معنای تلفیق و استفاده هماهنگ از فناوری های مختلف مانند اینترنت اشیاء، هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی و افزوده، نهادهای ابری ، و سایر فناوری های پیشرفته با هدف بهبود کیفیت و کارایی سیستم های آموزشی است .

Authors

فهیمه نعمتی

کارشناسی آموزش دینی عربی دانشگاه آزاد تهران جنوب

مریم ارحم پورلیلی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد کرج

شتاو زلیخائی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور البرز

لیلا قصابی

کاردانی جغرافیا وبرنامه ریزی شهری دانشگاه پیام نور

سحر گیلانی نژاد

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد تنکابن