سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند)

Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 188

This Paper With 26 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/2018010

Document National Code:

SEDCONF02_315

Index date: 2 July 2024

شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند) abstract

هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان بود. روش پژوهش حاضر مروری نظام مند بود. یافته ها از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ (۲۰۲۱ تا ۲۰۲۳) با کلیدواژه های عملکرد، عملکرد تحصیلی، عملکرد تحصیلی دانشجویان در پایگاه های اطلاعاتی داخلی شامل بانک اطلاعات نشریات کشور (مگ ایران)، جویشگر علمی فارسی (علم نت)، نشریات تخصصی علوم انسانی و اسلامی (نورمگز)، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، پایگاه اطلاعات علمی (SID)، پرتال جامع علوم انسانی و پایگاه های اطلاعاتی خارجی شامل گوگل اسکالر ، ساینس دایرکت، اسپرینگر، پاب مد، اسکوپوس و سیج و با استفاده از فهرست وارسی بررسی شدند. یافته های این پژوهش نشان داد که عوامل روان شناختی، عوامل محیطی دانشگاه، تکنولوژی و رسانه های اجتماعی، سیستم آموزشی و ویژگی های شخصیتی دانشجویان از مهم ترین عوامل اثرگذار بر عملکرد تحصیلی دانشجویان هستند. در نهایت برای بهبود، رشد و توسعه عملکرد تحصیلی دانشجویان، پژوهشگران و متخصصان با در نظرگرفتن این عوامل در جهت طراحی و اجرای برنامه برای آموزش عالی به منظور بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان گام های مثبتی بردارند.

شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند) Keywords:

شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند) authors

علی خالق خواه

استاد گروه آموزش علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

سنا برزگر جلالی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

سایه بهمنی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

شهلا میر احمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

مقاله فارسی "شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند)" توسط علی خالق خواه، استاد گروه آموزش علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران؛ سنا برزگر جلالی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران؛ سایه بهمنی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران؛ شهلا میر احمدی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله عملکرد تحصیلی، دانشجویان، دانشگاه هستند. این مقاله در تاریخ 12 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 188 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان بود. روش پژوهش حاضر مروری نظام مند بود. یافته ها از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ (۲۰۲۱ تا ۲۰۲۳) با کلیدواژه های عملکرد، عملکرد تحصیلی، عملکرد تحصیلی دانشجویان در پایگاه های اطلاعاتی داخلی شامل بانک اطلاعات نشریات کشور (مگ ایران)، جویشگر علمی فارسی (علم نت)، نشریات تخصصی علوم انسانی و اسلامی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله شناسایی عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانشجویان (مطالعات مروری: نظام مند) با 26 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.