چگونه توانستم دانش آموزان شرور و بی نظم مدرسه را در جهت مثبت هدایت کنم؟
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 190
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IRCEMET02_246
Index date: 4 August 2024
چگونه توانستم دانش آموزان شرور و بی نظم مدرسه را در جهت مثبت هدایت کنم؟ abstract
این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن کاهش آسیب های تحصیلی و تربیتی در دانش آموزان بود.آسیب های مختلف، کودکان و نوجوانان را تهدید میکند و همین مساله نیازمند هوشیاری والدین و اولیای مدرسه است تا بتواندر اسرع وقت از بروز و تشدید هر گونه آسیب در بین دانش آموزان جلوگیری کرد. با بررسی سلامت روان دانش آموزان بایدگفت که اضطراب، فقر، طلاق، اعتیاد، خشونت و بدسرپرستی به عنوان عوامل مخاطره آمیز خانوادگی شناخته میشوند. از سویدیگر بر اساس گفته های کارشناس حوزه مواد مخدر سن مصرف گل در کشور کاهش یافته است.
چگونه توانستم دانش آموزان شرور و بی نظم مدرسه را در جهت مثبت هدایت کنم؟ Keywords:
چگونه توانستم دانش آموزان شرور و بی نظم مدرسه را در جهت مثبت هدایت کنم؟ authors
محمد زنگنه اینالو
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید
امین بهرامیان
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید
مهدی کوثری
دبیر آموزش و پرورش-مدرس دانشگاه فرهنگیان-دکتری مدیریت آموزشی
