چگونه توانستم اضطراب جدایی دانش آموز کلاس اولی را برطرف کنم؟

پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی انجام شده که هدف از آن کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان بود. نتایج این بررسی نشانداد که تلاش برای جستجو و حفظ تماس با افراد مهم زندگی یک قاعده برانگیزاننده اولیه و ذاتی بشر است که در تمام طولزندگی با وی همراه خواهد بود به بیان دیگر وابستگی یکی از بخش های ذاتی بشر است که با گذشتن از دوران کودکی از وی جدانمی شود. اما در با گذشت زمان این دلبستگی ها اگر به صورت افراطی در افراد باقی بماند، اختلالی اضطراب جدایی را ایجاد میکند که از اصلی ترین علامت این اختلال در کودکان گریزان بودن از مدرسه است که خود سبب عقب افتادگی از درس و پیشرفتمی شود. پس شایسته است خانواده ها با برافراشتن چتر حمایتی خود از فرزندان، باعث جلوگیری از چنین رفتارهای نابهنجاری درآنها شوند.

Keywords:

اضطراب جدایی , دانش آموز , معلم