تاثیر اختلالات نورون زایی بر اختلالات اضطرابی در نوجوانان (مطالعه موردی:دانش آموزان دبیرستان غیردولتی پردیسان نوین شهرستان کرج)
Publish place: 9th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 40 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER09_014
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
اضطراب عملکرد حفاظتی فیزیولوژی و واکنشی طبیعی است که درشرایط تهدید کننده و همچنین در موقعیت هایی که تصور می شودبرای موجود زنده زیان آور هستند ، رخ میدهد. با این حال ،اضطراب بیش از حد میتواند منجر به توسعه اختلالات اضطرابی درافراد شود. اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین اختلالات روانیدر جهان و نوعی واکنش رفتاری پیچیده در انسان و حیوان میباشند. که یک هشتم از جمعیت جهان را تحت تاثیر قرار میدهند. همچنین به نظر میرسد که تغییرات نورونزایی در هیپوکامپ بالغین نقش مهمی در ایجاداختلالات اضطرابی دارد. ثابت شده است که یک ارتباط،موثر میان نورونزایی و پاتوفیزیولوژی اختلالات اضطرابیوجود دارد، به طوری که کاهش نورونزایی درهیپوکامپ شکمی منجر به افزایش رفتارهای اضطرابیمیشود. کاهش در نورونزایی میتواند توانایی ادغامموثر اطلاعات ورودی جدید را تغییر دهد و یامنجر به واکنش افراطی در پاسخ به نشانه هایمخرب شود که با عنوان تهدید تفسیر میشود. در این پژوهش،با عنوان «تاثیر اختلالات نورون زایی بر اختلالات اضطرابی و تاثیر آن در نوجوانان» ما به بررسی و تفسیر تاثیر نورونزایی و دیگر عوامل موثر بر اختلالات اضطرابی در نوجوانانپرداختیم. جامعه آماری این پژوهش شامل نوجوانان دختر وپسر در سنین ۱۲ تا ۱۶ سال و ۱۶ تا ۱۸ سال در شهرستان کرجمی باشد و جمعیت پژوهشی نیز ۱۰۰ نفر است.
Keywords:
Authors
فاطمه جلیلی
کارشناسی ارشد/ مدیریت بازرگانی
درسا احمدی
دانش آموز پایه نهم/دبیرستان غیردولتی پردیسان نوین
روناک وکیل باشی
دانش آموز پایه نهم/دبیرستان غیردولتی پردیسان نوین