بررسی رابطه بین نشخوار فکری با پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه نشخوار فکری با پرخاشگری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر بود. روش پژوهش از نوع توصیفی و از نوع طرح های همبستگی و از نظر هدف یک پژوهش بنیادی است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ تشکیل می دادند و نمونه آماری در این تحقیق تعداد ۸۶۴ دانشجو بود و حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۲۶۶ نفر در نظر گرفته شد. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز به دو صورت کتابخانه ای و میدانی بود. در این تحقیق از ۲ پرسشنامه پرسشنامه ی نشخواری فکری نالن هوکسما و مارو ۱۹۹۱، پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون (۱۹۷۵) استفاده شد. پس از جمع آوری پرسشنامه و کنترل آنها به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از بسته ی نرم افزاری spss استفاده شده است. نتایج نشان داد که نشخوار فکری با پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر رابطه معناداری دارند.

بررسی رابطه بین نشخوار فکری با پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ Keywords:

نشخوار فکری , پرخاشگری , آزادشهر