بررسی عدالت آموزشی در سیستم آموزش و پرورش و دلایل عدم تحقق آن به ویژه درمناطق محروم

مطابق آیات قرآن هیچکس بر دیگری برتری ندارد جز در تقوا. پس همه افراد باید از مساوات و برابری برخوردار باشند. از این جهتیکی از مهم ترین مسائلی که در یک نظام اسلامی بیان می شود؛ عدالت است. پژوهش حاضر قصد دارد بحث عدالت آموزشی درسیستم آموزش و پرورش کشور و دلایل عدم تحقق آن در مناطق محروم، روستایی و عشایری را بررسی نماید و اهمیت و ضرورتبرقراری عدالت را از دیدگاه قرآن کریم، مقام معظم رهبری و قانون اساسی بیان کند. چرا که امروزه بسیاری از دانش آموزان مناطقمحروم با محدودیت هایی مواجه اند و نابرابری های موجود در این مناطق سبب گردیده تا تعدادی از کودکان این مناطق ازتحصیل باز بمانند. در صورت تداوم این نابرابری ها در مناطق محروم و بی توجهی به توانمندی ها و استعدادهای دانش آموزان اینمناطق به تدریج این کودکان امکان دستیابی به فرصت های برابر برای حضور در اجتماع را از دست می دهند و شکاف طبقاتی واجتماعی بیشتر می شود. در همین راستا راهکارهایی در جهت تحقق عدالت آموزشی و پیشرفت و توسعه این مناطق ارائه شدهاست.

Keywords:

عدالت آموزشی , بی عدالتی , مناطق محروم , پیشرفت , توسعه