سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 37
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_LIRJ-14-1_009

Index date: 7 September 2024

شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع abstract

چکیدهمقدمه: تسهیم دانش در میان کارکنان، یک مولفه ای کلیدی در راستای کسب مزیت رقابتی برای سازمان ها در محیط پویای امروز است. تسهیم دانش برای سازمان ها یک امر حیاتی است بنابراین هدف این مقاله شناسایی و دسته بندی موانع تسهیم دانش و نیز رتبه بندی این موانع و ارائه راهکار برای رفع این موانع در سازمان است.روش شناسی: در پژوهش حاضر از رویکرد آمیخته(کمی- کیفی) استفاده شده است و ابزار گردآوری اطلاعات، مطالعات کتابخانه ای، مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه است. جامعه آماری این پژوهش مدیران، کارکنان اداری، روسای شهرستان ها در نهاد کتابخانه های عمومی کشور بوده و نمونه پژوهش شامل ۳۹ نفر بوده است که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.یافته ها: نتایج فراترکیب منجر به شناسایی ۷۲ شاخص در ۴ بعد اصلی که شامل موانع فناوری، موانع سازمانی، موانع فرهنگی و موانع فردی در تسهیم دانش شد. بعد موانع فناوری شامل ۱۲ شاخص ، بعد موانع سازمانی شامل ۲۱ شاخص، بعد موانع فرهنگی شامل ۱۵ شاخص، و درنهایت بعد موانع فردی شامل ۲۱ شاخص است.نتیجه: نتایج نشان داد که "موانع سازمانی" بیشترین تاثیر و "موانع فرهنگی" کمترین تاثیر را در تسهیم دانش در نهاد کتابخانه های عمومی کشور دارد. در نهایت راهکارهای لازم برای رفع موانع پیشنهاد شد.

شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع Keywords:

Knowledge sharing , Iran Public Libraries Foundation , knowledge management , barriers to knowledge sharing , Research synthesis

شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع authors

سیف اله اندایش

استادیار/ دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه خلیج فارس.بوشهر. ایران

زهرا کیان راد

دانش آموخته دکتری / دانشکده مدیریت. دانشگاه تهران. تهران . ایران

احمدرضا ورناصری

دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران