آموزش و پرورش مبتنی بر سبک زندگی اسلامی " چالش ها و راهکارها"

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0045

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر که از نوع کتابخانه ای است، بررسی آموزش و پرورش مبتنی بر سبک زندگی اسلامی "چالش ها و راهکارها" جهت تحقق این امر مهم است. سبک زندگی که شامل مجموعه رفتارها و الگوهای کنش هرفرد که معطوف به ابعاد هنجاری و معنایی زندگی اجتماعی می ، باشد اطلاق می شود و نشان دهنده کم و کیفنظام باورها و کنش های فرد است. به عبارتی سبک زندگی بر ماهیت و محتوای خاص تعاملات و کنش هایاشخاصدر هر جامعه دلالت دارد و مبین اغراض، نیات، معانی و تفاسیر فرد در جریان عمل روزمره و زندگی روزانهاست. هر جامعه هم مانند ما انسان ها یک سبک زندگی برای خود دارد و این سبک زندگی آن را از سایرجامعه ها متمایز می کند. ارکان شکل دهی به هویت اجتماعی هر جامعه عبارت اند از: باورها(جهان بینی)، ارزش ها (ایدئولوژی) و سبک زندگی (نظام ترجیحات رفتاری) (سبک زندگی بر مبنایآموزه های دینی، محتوای ضمن خدمت). در این بین، سبک زندگی لایه رویین و آشکار است (همان). در واقعسبک زندگی نمود عینی ارزش و باورهای جامعه است. اگر ما می گوییم سبک زندگی اسلامی به این خاطر استکه ما داریم احکام و جهان بینی دین اسلام را در جامعه پیاده می کنیم و نظامی رفتاری بر مبنای جهان بینیتوحیدی و ارزش های اسلامی تشکیل داده ایم. در باب اهمیت و ضرورت تحقیق درباره سبک زندگی سالم وایرانی اسلامی و اهمیت آن در این مقاله موضوع اصلی ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی در مدارساست

Keywords:

سبک زندگی , سبک زندگی ایرانی اسلامی , آموزش و پرورش

Authors

قدیسه راجی اسدآبادی

دانش آموخته کارشاسی ارشد الهیات و معارف اسلامی ، فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه آزاداسلامی شیراز

زهرا بریمانی ورندی

دانش آموخته کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

روشنک اسلامی

دانش آموخته کارشناسی علوم قرآنی تربیت معلم قرآن مجید دانشکده علوم قرآنی مراغه

فهیمه مدرسی فر

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد

یاسمن سعدی منش

دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی