مطالعه همه جانبه تلفیق درس هنر با دروس فارسی ،علوم مطالعات اجتماعی و ریاضی در دوره ابتدایی

استفاده از برنامه های درسی تلفیقی به معلمان امکان میدهد تا موضوعات درسی را با مسائل روزمره زندگی آمیخته کنند. به گونه ای که دانش آموزان مطالعه موضوعات درسی را امری بیهوده تلقی نمی کنند بلکه قادرند آنچه را که می آموزند در عرصه عمل و زندگی خود نیز به کار گیرند. آموزش از طریق هنرها میتواند مفاهیم دشوار را به صورت محسوس ارائه دهد به طوری که آنها را برای آموختن بسیار آسان تر می کند. آموزش هنر به بچه ها در توسعه مهارتهای حرکتی مهارتهای زبانی تصمیم گیری ابداع و نوآوری کمک می کند. از آنجا که درس هنر به دلیل جذابیت و ایجاد هیجان یکی از موضوعات لذت بخش و خوشایند برای کودکان میباشد در این مقاله، هنر پایه تلفیق با دروس دیگر آموزش ابتدایی قرار گرفت به طوری که تلفیق درس هنر و فارسی هنر و علوم هنر و مطالعات اجتماعی هنر و ریاضی مورد بررسی قرار گرفت و برای هر کدام روشهایی پیشنهاد گردید تا معلمان با استفاده از آن بتوانند فاصله بین کلاس و دنیای واقعی را کاهش دهند. این موضوع سبب یادگیری با دوام تر و با ثبات تر در دانش آموزان میشود و بر کیفیت آموزش می افزاید. تلفیق اوریگامی با دروس مختلف باعث تقویت مهارت عملی دانش آموزان و تقویت هر دو نیمکره مغز و افزایش خلاقیت و.... کودکان می شود و معلمان میتوانند برای آموزش دروس مختلف از اوریگامی ها استفاده کنند.

Keywords:

تلفیق هنر تلفیق آموزش ابتدایی , خلاقیت