بررسی علل عدم تمایل فرهنگیان به تحقیق وپژوهش

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2825

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

پژوهش فرایند رسیدن به راه حل های قابل اطمینان از طریق گردآوری ،تحلیل و تفسیر دادهها به گونه ای برنامه ریزی شده و نظام مند است .پژوهش عامل مهمی در تولید دانش ، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی می باشد. میزان پژوهش های انجام شده در هر جامعه شاخص توسعه یافتگی آن جامعه به شمار می آید .هدف از تحقیق و پژوهش کشف و گسترش دانش و در حقیقت راهی برای جستجوی آگاهی ست .تحقق هر آرمان و هدفی در جوامع امروزی وابسته به آموزش و پرورش است یکی از ارکان اصلی این ساختار معلمان می باشند نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند در تولید و رشد علمی نقش سازندهای ایفا می کند .از آنجایی که معلمان جامعه منبع اصلی تولید دانش هستند از سوی دیگر پژوهش و تحقیق در عصر حاضر مهمترین عامل تولید و افزایش دانایی به شمار می آید ؛بنابر اهمیت موضوع این پژوهش به بیان عوامل بی انگیزگی و گریز از پژوهش و تحقیق در بین معلمان پرداخته و سپس راهکارهای ترغیب و تشویق معلمان به مطالعه و پژوهش بیان شده است .

Authors

معصومه منصفی رنجبر

کارشناس زیست شناسی،دانشگاه پیام نوربندرعباس

جواد منصفی رنجبر

کارشناس حسابداری،دانشگاه آزادمیناب