سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مرور انتقادی بسته آموزشی مهارتهای زندگی در نظام مراقبتهای بهداشتی اولیه از دیدگاه تناسب آن با فرهنگ اسلامی-ایرانی

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 79

This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JCUP-8-1_006

Index date: 3 November 2024

مرور انتقادی بسته آموزشی مهارتهای زندگی در نظام مراقبتهای بهداشتی اولیه از دیدگاه تناسب آن با فرهنگ اسلامی-ایرانی abstract

آموزش مهارت های زندگی در عصر حاضر جزء برنامه کلیدی سازمان های جهانی سلامت و برنامه ملی خیلی از کشور ها از جمله ایران قرار دارد تا افراد با یادگیری مهارت های متناسب با رده سنی، زندگی بهتری را تجربه کنند. محتوای آموزش ها می بایست با نیاز ها، مولفه ها و عناصر فرهنگ بومی و دینی متناسب باشد. در مقاله حاضر مبتنی بر روش مرور انتقادی به بررسی محتوای آموزش مهارت های زندگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از زاویه فرهنگ اسلامی-ایرانی پرداخته شده است. محتوای فوق در قالب ۱۲ کتاب منتشر شده است و به عنوان مرجع و کتاب راهنما در پایگاه های بهداشت در دسترس است. ارزیابی مبتنی بر ۳ شاخص کلیدی شامل میزان تناسب محتوا با ۱. تحقیقات معتبر، روزآمد و کاربردی ۲. آموزه های فرهنگ اسلام و ۳. فرهنگ بومی ایران پرداخته شد و نهایتا ۱۹ نقد جدی ذیل شاخص ها استخراج شد. یافته ها نشان داد بسته آموزشی مهارت های زندگی دارای کاستی ها و نقص هایی از جمله عدم توجه کافی به نیاز های کشور در اولویت بندی مهارت ها، به روز و جامع نبودن و کم توجهی به اقتضائات جنسیتی است. همچنین به نقش دین در موارد مختلفی چون آرامش و مقابله با استرس، مدیریت خود، خودمهارگری، حل مسئله، ارتباط موثر، خلق منفی و تعارضات زناشویی توجه نشده است. به علاوه به نیاز ها و مسائل خانواده های ایران، تفاوت های بومی و قومیتی و خرده فرهنگ ها، زبان فارسی، ضرب المثل ها و نماد های ملی اعتنای چندانی نشده است. در پایان پیشنهاد می گردد با استفاده از یافته های جدید روانشناسی جهان و تحقیقات معاصر داخلی، مبتنی بر پوشش مسائل ایرانیان و با بهره از آموزه های اسلامی، محتوای جدیدی تدوین گردد.

مرور انتقادی بسته آموزشی مهارتهای زندگی در نظام مراقبتهای بهداشتی اولیه از دیدگاه تناسب آن با فرهنگ اسلامی-ایرانی Keywords:

مرور انتقادی بسته آموزشی مهارتهای زندگی در نظام مراقبتهای بهداشتی اولیه از دیدگاه تناسب آن با فرهنگ اسلامی-ایرانی authors

مهرنسا شهابی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه شهید مطهری، تهران، ایران .

مجید اسدپور

دانشجوی دکترای روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه وین، وین، اتریش.

جنان نوین

دانشجوی دکترای روان شناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران.

حامد مصلحی

دکترای روان شناسی تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

ایمان زاغیان

دانشجوی دکترای روان شناسی شناختی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آرژیل، م. (۱۹۹۴)، روانشناسی ارتباطات و حرکات بدن، ترجمه م. ...
اسپیلکا، ب.، و لد، ک. (۲۰۱۲)، روان شناسی دعا و ...
اسدی، ر، اسماعیلی، ر، و گروسی، س. (۱۳۹۸)، «فراتحلیلی بر ...
اسدی، م. (۱۴۰۱)، «ساخت و اعتباریابی مقیاس والدگری موفق بر ...
اسکندری، ح.(۱۳۹۶)، «الگوی فرهنگی افسردگی در دانشجویان ایرانی با تاکید ...
اسمعیلی، م. (۱۳۹۴)، «بررسی عوامل خوددرمان بخش تعارضات زوجین در ...
برجعلی، ا.، رحیمی صادق، ز.، سهرابی، ف.، فلسفی نژاد، م. ...
حاتمیان، پ.، رسولزاده طباطبایی، ک.، آزادفلاح، پ.، و حسنی، ج. ...
رجبی، ف.، و اسلمی، ا. (۱۳۹۷)، «اثربخشی آموزش مهارت های ...
رحیمی صادق، ز.، برجعلی، ا.، سهرابی، ف.، محمدی، ع.، و ...
زرانی، ف.، بهزادپور، س.، و بابایی، ز. (۱۳۹۶)، «تحلیلی بر ...
شیرخانی، ع.، و سبزی، د. (۱۳۹۸)، «چالش های بومیسازی و ...
فضائلی، س. م.، و شریفی، ش. (۱۳۹۲)، «بررسی طرحواره های ...
فلاحزاده، ه.، کیخا، ف.، و صادقی، م. س. (۱۳۹۸)، «اثربخشی ...
فرمهینی فراهانی، م.، و پیداد، ف. (۱۳۹۱). مهارتهای زندگی: ده ...
کاظمی سهلوانی، ح. (۱۳۹۴)، «بررسی یازده ضربالمثل تربیتی اخلاقی در ...
مازندرانی، ا. ع.، آگیلار وفایی، م. ی.، و اسماعیلینسب، م. ...
محمدی، م.(۱۳۹۲)، «اخلاق معاشرت در حکومت مهدوی با محوریت دو ...
مرحمتی، ز، و فولادچنگ، م. (۱۳۹۶)، «اثربخشی آموزش مهارت های ...
میرشاهی، عادل (۱۳۹۳). «عناصر و ویژگیهای فرهنگ: مطالعات فرهنگی و ...
نریمانی، م، پوراسمعیلی، ا، حاجلو، ن، و میکائیلی، ن. (۱۳۹۴)، ...
Agila, V., & Jayachithra, J. (۲۰۲۳), Traditional and cultural values ...
Atherton, G., Morimoto, Y., Nakashima, S., & Cross, L. (۲۰۲۳). ...
Bakir-Demir, T., Reese, E., Sahin-Acar, B., & Taumoepeau, M. (۲۰۲۳). ...
Bänninger-Huber, E., & Huber, E. (۲۰۱۷), Nonverbal processes in psychotherapeutic ...
Barkan, S. E. (۲۰۱۱). Sociology: Understanding and changing the social world. ...
Botvin, G. J., & Kantor, L. W. (۲۰۰۰), Preventing alcohol ...
Botvin, G. J., Griffin, K. W., Diaz, T., & Ifill-Williams, ...
Brion, C. (۲۰۲۲), Culture: The link to learning transfer. Adult Learning, ۳۳(۳), ...
Caffarella, R. S., & Daffron, S. R. (۲۰۱۳). Planning programs for ...
Campbell-Heider, N., Tuttle, J., & Knapp, T. R. (۲۰۰۹), CE ...
Carnwell, R., & Daly, W. (۲۰۰۱). Strategies for the construction ...
Charara, R., Forouzanfar, M., Naghavi, M., Moradi-Lakeh, M., Afshin, A., ...
Cohen, D., & Kitayama, S. (Eds.). (۲۰۱۹), Handbook of cultural psychology (۲nd ...
De Klerk, W., & Pretorius, J. (۲۰۱۹), Guideline for conducting ...
Desai, M. (۲۰۱۰), A rights-based preventative approach for psychosocial well-being in ...
Galagali, P. M. (۲۰۱۱), Adolescence and life skills. Recent advances in ...
Gwyther, K., Swann, R., Casey, K., Purcell, R., & Rice, ...
Huang, C. M., Chien, L. Y., Cheng, C. F., & ...
Jones, M. I., & Lavallee, D. (۲۰۰۹), Exploring the life ...
Liyanage, N., & Usoof-Thowfeek, R. (۲۰۲۳), You Should Be Ashamed ...
MacKillop, J., Ryabchenko, K. A., & Lisman, S. A. (۲۰۰۶), ...
Malak, M. Z., & Khalifeh, A. H. (۲۰۱۸), Anxiety and ...
Mandel, L. L., Bialous, S. A., & Glantz, S. A. ...
Martin, K., Nelson, J., & Lynch, S. (۲۰۱۳), Effectiveness of school-based ...
McCullough, M. E., Exline, J. J., & Baumeister, R. F. ...
Menrath, I., Mueller-Godeffroy, E., Pruessmann, C., Ravens-Sieberer, U., Ottova, V., ...
Moeini, B., Bashirian, S., Soltanian, A. R., Ghaleiha, A., & ...
Mohammadzadeh, M., Awang, H., Ismail, S., & Kadir Shahar, H. ...
Prajapati, R., Sharma, B., & Sharma, D. (۲۰۱۷), Significance of ...
Sanderson, W. C., & Scherbov, S. (۲۰۱۵). Faster increases in ...
Shah, S. R., Ahmed, F., & Khan, R. (۲۰۱۸), Writing ...
Sherif, Y., Azman, A. Z. F., Awang, H., Mokhtar, S. ...
Tuttle, J., Campbell-Heider, N., & David, T. M. (۲۰۰۶), Positive ...
WHO, U. U. (۲۰۱۵), Sexual and Reproductive Health of Young ...
World Health Organization. (۱۹۹۴a), Life skills education for children and ...
World Health Organization. (۱۹۹۴b), Life skills education for children and adolescents ...
World Health Organization. (۱۹۹۶), Life skills education: Planning for research ...
World Health Organization. (۲۰۰۱), Regional framework for introducing lifeskills education ...
World Health Organization. (۲۰۱۵), Adolescent pregnancy situation in South-East Asia region (No. ...
World Health Organization. (۲۰۲۰), Life skills education school handbook: prevention ...
Wu, C. Y., & Lee, T. S. H. (۲۰۲۰), Impact ...
Yaghmaei M. (۲۰۲۲), Critical review. Iranian Journal of Medical Education, ...
Yammiyavar, P., Clemmensen, T., & Kumar, J. (۲۰۰۸), Influence of ...
نمایش کامل مراجع