یادگیری کارآفرینانه در بحران؛ مدیریت هوشمند شرایط عدم قطعیت در بازار
Publish Year: 1404
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 70
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JNABM-6-1_002
Index date: 25 February 2025
یادگیری کارآفرینانه در بحران؛ مدیریت هوشمند شرایط عدم قطعیت در بازار abstract
هدف: اینکه چگونه هوشمندی برخی کارآفرینان باعث می شود به سلامت از شرایط بحران عبور کنند یا حتی فرصت های کارآفرینانه را در بازارهایی با عدم قطعیت بالا دنبال کنند، موضوع این پژوهش است. یک جریان تحقیقاتی در حوزه یادگیری کارآفرینانه مدعی است یادگیری تحول آفرین اغلب در شرایط بحران ایجاد می شود. از این جهت بحران می تواند زمینه مناسبی برای مطالعه یادگیری کارآفرینانه باشد. روش : این مطالعه یک پژوهش کیفی است که با روش مطالعه چندموردی انجام شده است. در مجموع با یازده بنیان گذار کسب وکارهای دانش بنیان در ایران که بحران های گوناگونی را پشت سر گذاشته بودند، مصاحبه های جداگانه ای انجام شد. اغلب این کسب وکارها علیرغم همه شرایط بحرانی که تجربه کرده بودند نه تنها در بازار ایران موفق بوده بلکه در بازارهای بین المللی نیز خدمات خود را گسترش داده اند. یافته ها: یافته های این پژوهش حاکی از اهمیت یادگیری از تجربه بحران های گذشته برای مدیریت بحران های کنونی و آینده است. همچنین کارآفرینان در شرایط بحران و در موقعیتی که راه حل های قدیمی و قابل اعتماد هم به درستی جواب نمی دهد به سراغ آزمون و خطا و توسعه محصولات جدید می روند و برای ارزیابی ایده های خود با مشتریان ارتباط برقرار می کنند.مطالعه و یادگیری از تجربیات دیگران نیز موضوعی است که در ادبیات به آن بسیار کم پرداخته شده است گویی کارآفرینان برای یادگیری هر موضوعی باید به صورت فردی آن را تجربه کنند. در نهایت در خصوص پیامدها، این مطالعه نشان می دهد یادگیری از شبکه داخلی می تواند هم زمان منجر به یادگیری بهره بردارانه و اکتشافی شود اما شبکه های خارجی صرفا می توانند به یادگیری اکتشافی منجر شوند.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه با ارائه یک مدل فرآیندی به درک بهتر یادگیری کارآفرینانه در بازارهای با عدم قطعیت بالا کمک می کند. این پژوهش نتایج قبلی درخصوص پیامدهای یادگیری کارآفرینانه را گسترش می دهد و دیدگاه جدیدی در خصوص فرآیند یادگیری در شرایط بحران ارائه می کند. جریان های اصلی ادبیات در حوزه یادگیری کارآفرینانه کمتر به فرآیند یادگیری به خصوص در شرایط خاص همچون شرایط بحران پرداخته اند. فهم این موضوع می تواند به ما کمک کند چگونه کسب وکارها می توانند از شرایط بحران عبور کنند از طرفی بحران زمینه ای است برای اینکه فرآیند یادگیری کارآفرینانه شفاف تر قابل بررسی باشد.
یادگیری کارآفرینانه در بحران؛ مدیریت هوشمند شرایط عدم قطعیت در بازار Keywords:
یادگیری کارآفرینانه در بحران؛ مدیریت هوشمند شرایط عدم قطعیت در بازار authors
سید احمد علوی
گروه کارآفرینی فناورانه، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
آیت اله ممیز
گروه کارآفرینی فناورانه، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
افسانه باقری
گروه توسعه کارآفرینی، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
