سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی سطوح هستی شناختی و شناسایی شاخص های توسعه رهبری با تاکید بر نظریه رهبری مبتنی بر وجود

Publish Year: 1404
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 19

This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JIPAT-17-1_004

Index date: 18 March 2025

بررسی سطوح هستی شناختی و شناسایی شاخص های توسعه رهبری با تاکید بر نظریه رهبری مبتنی بر وجود abstract

هدف: در محیط تجاری جهانی شده امروزی، شرکت ها با طیف وسیعی از ذی نفعان، از جمله تامین کنندگان، مشتریان، تنظیم کننده های دولتی و صنعتی یا کارمندانی از پیشینه های مختلف چندفرهنگی، قومی و مذهبی تعامل دارند. این چالش بزرگی است؛ زیرا تعالی عملکرد آن ها، به توانایی شرکت برای هدایت رفتار کارکنان به سمت اهداف جمعی بستگی دارد. اغلب، مزیت رقابتی یک شرکت بستگی دارد به اینکه چقدر در مشاهده و تفسیر بافت پویای جامعه ای که در آن فعالیت می کند، موفق باشد، چگونه به آن معنا ببخشد و چگونه راه هایی را برای ترکیب درک خود از این جامعه ای بیابد که در آن فعالیت می کند. این چالش ها شرکت ها/ سازمان ها را مجبور کرده است که به دنبال رهبرانی باشند که توانایی تاثیرگذاری بر افراد متفاوت از خودشان را به روش های متعدد و مرکب داشته باشند و از آن ها می خواهد برای موفقیت سازمان هایشان از جهان بینی های فرهنگی متنوع استقبال کنند. چنین رهبرانی می توانند هزینه ها و نگرانی هایی از جمله مشکلات ارتباطی، تعارضات بین فردی و درون سازمانی و جابه‎جایی را کاهش دهند. درواقع سازمان ها به رهبرانی نیاز دارند تا نیازهای ذی نفعان مختلف را با تمرکز متوازن بر سود اقتصادی، تاثیر اجتماعی (از جمله کارکنان) و پایداری محیطی ادغام کنند. این منعکس کننده توافق کلی برای ظهور مدیران و رهبرانی است تا سازمان های خود را به روش هایی هدایت کنند که تاثیر آن ها بر زمین، جامعه و سلامت اقتصادهای محلی و جهانی را در نظر بگیرند. نظریه رهبری مبتنی بر وجود (TBCL) تحت این نیاز توسعه یافت. این مقاله با تاکید بر نظریه رهبری مبتنی بر وجود، به شناسایی شاخص های توسعه رهبری در هر یک از پنج سطح وجود می پردازد. پنج سطح وجود به عنوان زمینه ای برای رهبری موثر استفاده می شود که به ترتیب از پایین ترین سطح به بالاترین سطح عبارت اند از: ۵. دنیای فیزیکی؛ ۴. دنیای تصاویر و تخیل؛ ۳. مرتبه آگاهی از نفس؛ ۲. سطح روح؛ ۱. سطح غیر دوگانه. بر این اساس، ابتدا بررسی کردیم که چگونه هر یک از سطوح پنج گانه هستی، وسیله ای برای پیشبرد تئوری و عمل رهبری فراهم می کند. دوم، با درنظر گرفتن تئوری های رهبری مختص هر سطح، نشان دادیم این سبک های رهبری شامل چه شاخص هایی بوده است. روش: روش اجرای تحقیق کیفی است و ماهیت اکتشافی دارد که روش اصلی آن، بر کدگذاری به روش تحلیل مضمون مبتنی بوده است. جامعه آماری پژوهش، مجموعه مقاله ها و پژوهش های مرتبط با رهبری مبتنی بر وجود بوده است که در پایگاه های داده معتبر خارجی مثل، اسکوپوس، گوگل اسکالر، وب آو ساینس و همچنین پایگاه های داده داخلی چون نورمگز، پرتال جامع علوم انسانی، مگ ایران، گنج ایرانداک و پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID)، از سال ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۴ منتشر شده است. جست وجو در این پایگاه های داده خارجی بر اساس کلیدواژه های Spiritual leadership، Leader، Spiritual و being-centered leadership انجام شد. با توجه به جدید بودن رهبری مبتنی بر وجود، منابع در این زمینه بسیار محدود است. از طرفی، صاحب نظر اصلی در این زمینه، به دکتر فرای برمی گردد و تمام مقاله های نوشته شده در این زمینه، حاصل تلاش دکتر فرای و همکارانش بوده است. برای بخش نظریه های هر سطح رهبری مبتنی بر وجود نیز، تلاش شد از کتب اصلی حوزه نظریه سازمان و مدیریت و مقاله های مرتبط در این زمینه استفاده شود. به همین دلیل، تنها ۱۷ منبع (مقاله، کتاب و رساله) به عنوان نمونه برای کدگذاری و استخراج شاخص های رهبری مبتنی بر وجود انتخاب شد. بر این اساس، ابتدا با بررسی ادبیات تحقیق و مطالعه مقاله ها و منابع مرتبط با رهبری مبتنی بر وجود، شاخص های محدودی از رهبری مبتنی بر وجود، بر مبنای سطوح پنج گانه رهبری یافت شد؛ سپس کدگذاری شاخص های کلیدی رهبری در هر سطح، در سه طبقه انجام گرفت. یافته ها: کدگذاری و تحلیل مضامین شاخص های توسعه رهبری مبتنی بر وجود در پنج سطح، به کشف ۱۵۹ مضمون پایه، ۳۷ مضمون سازمان دهنده و ۱۷ مضمون فراگیر منتهی شد. یافته های این پژوهش، مبنی بر شناخت شاخص های توسعه رهبری با توجه به رفتار و عمل یک رهبر، می تواند به درک و آگاهی جایگاه رهبران سازمانی در پنج سطح وجود کمک کند. نتیجه گیری: رهبری موثر بلندمدت وجود، نه تنها بر سطح وجود رهبر فردی استوار است، بلکه یک فرایند اجتماعی مداوم است که همه ذی نفعان مرتبط را درگیر می کند و افراد را قادر می سازد تا به روش های عمیق تر و معنادارتر با هم کار کنند. رهبری از این منظر شامل ایجاد ظرفیت برای سازگاری فردی و جمعی بهتر در طیف گسترده ای از موقعیت هاست. در این دیدگاه، رهبری شامل توسعه شایستگی بین فردی برای ایجاد اعتماد، احترام و در نهایت تعهد و عملکرد سازمانی است. بنابراین، رهبری مبتنی بر وجود، نه تنها به ویژگی های رهبری موثر، بلکه به چگونگی سیر تکامل رهبر در زمینه های بسیار ظریف نیز توجه دارد.

بررسی سطوح هستی شناختی و شناسایی شاخص های توسعه رهبری با تاکید بر نظریه رهبری مبتنی بر وجود Keywords:

هستی شناختی , سطوح هستی شناختی , توسعه رهبری , نظریه رهبری مبتنی بر وجود

بررسی سطوح هستی شناختی و شناسایی شاخص های توسعه رهبری با تاکید بر نظریه رهبری مبتنی بر وجود authors

ثریا بیرامی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت صنعتی و فناوری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی قم، دانشگاه تهران، قم، ایران.

ابوالفضل گایینی

استادیار، گروه مدیریت دولتی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران.

ایرج روحی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت صنعتی و فناوری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی قم، دانشگاه تهران، قم، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اجتهادی، مصطفی و شاهطالبی، بدری (۱۳۸۷). مولفههای رهبری مبتنیبر ارزشها ...
اصغری، جمشید (۱۳۸۶). مبانی سازمان و مدیریت (چاپ اول). تهران: ...
جباری، اقبال؛ رستگار، عباسعلی؛ عابدی جعفری، حسن و پیرملکی، پویا ...
رابینز، استیفن. پی و دی سنزو، دیوید ای (۱۳۹۶). مبانی ...
رضایی کلیدبری، حمیدرضا؛ سلطانی ابراهیم سرائی، فاطمه و بخشعلیزاده، داوود ...
رضاییمنش، بهروز و صدیقی، رامین (۱۳۹۵). تاثیر رهبری خدمتگزار بر ...
سیدنقوی، میرعلی و کاهه، مریم (۱۳۹۶). نقش رهبری اصیل در ...
شریعتنژاد، علی (۱۳۹۷). طراحی و تبیین مدل رهبری سطح پنج ...
صالح نیا، منیره (۱۳۹۱). اثر رهبری اخلاقی بر فضای اخلاقی ...
طاهری، فاطمه؛ نادری بنی، ناهید؛ جندقی، غلامرضا و یوسفزاده، سعید ...
طهرانی، مریم؛ حیدری، الهام؛ مرادپور، فرزاد و فرجزاده، کامران (۱۴۰۱). ...
فیضی، طاهره (۱۳۸۵). مبانی سازمان و مدیریت (چاپ هشتم). تهران: ...
قانع، محمدرضا و چالاک، مهناز (۱۳۹۹). تاثیر رفتار شهروندی سازمانی ...
محمدزاده، زهرا و امینی، علیرضا (۱۳۹۵). بررسی اثر مبادله رهبر ...
منطقی، منوچهر؛ توکلی، غلامرضا؛ نظری، یونس و کاملی، علیرضا (۱۳۹۵). ...
میر، فاطمه سادات؛ الوانی، سیدمهدی؛ دهقانان، حامد؛ گلشنی، مهدی و ...
ReferencesAllen, S. & Fry, L. W. (۲۰۲۳). A framework for ...
Bass, B.M. (۱۹۸۵). Leadership and performance beyond expectations. New York, ...
Braun, V. & Clarke, V. (۲۰۰۶). Using thematic analysis in ...
Creswell, J.W. & Miller, D.L. (۲۰۰۰). Determining validity in qualitative ...
Egel, E. E. & Fry, L. W. (۲۰۱۳). Spiritual Leadership ...
Egel, E. & Fry, L. W. (۲۰۱۷). Cultivating a global ...
Ejtehadi, M. & Shah Talebi, B. (۲۰۰۸). A study of ...
Fry, L. W. & Vu, M. C. (۲۰۲۳). Leading without ...
Ghane, M. R. & Chalak, M. (۲۰۲۰). Effect of Organizational ...
Lee, Y., Li, J. Y. & Sunny Tsai, W. H. ...
Luu, T. T., Rowley, C. & Vo, T. T. (۲۰۱۹). ...
Rockstuhl, T., Dulebohn, J. H., Ang, S. & Shore, L. ...
Wilson, W. (۲۰۱۳). Coaching with a Global Mindset. International Journal ...
نمایش کامل مراجع