مدیریت آموزشی در فضای وب با رویکرد آموزش الکترونیکی

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 463

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMM01_0917

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393

Abstract:

به دلیل اهمیت و گسترش روز افزون یادگیری الکترونیکی، خصوصاً در فضای تحت وب در این مقاله سعی شده به نکات مغفول در این زمینهبپردازد. و روشها و سیستم های موجود در جهت مدیریت و استفاده هر چه بیشتر از یادگیری الکترونیکی در فضای مجازی با تاکید بر ایجاد تعامل میان گیرنده (فراگیر) و فرستنده (موسسات آموزشی)، ابتدا سعی شده در رابطه با مولفه ها و پیش نیازهای ابتدایی و در عین حال اساسی و ضروری همچون سواد رسانهای تعریف و توضیحی ارائه شود و بعد در باب تاریخچه ی آموزش الکترونیکی که با داشتن عمری کوتاه، تغییرات زیاد و روزافزونی را به همراه داشته است؛ نکات و اطلاعات مختصری ذکر شود. در ادامه با مفهوم یادگیری الکترونیکی آشنا شده و در نهایت با معرفی و ذکر مشخصات و ویژگیهای هر کدام از سیستم های مدیریتی که در فضای مجازی در راستای آموزش و یادگیری صورت میگیرد. (سیستم LMS ، LCMS پورتالهای اداری و مدارس مجازی) خاتمه مییابد.

Authors

علی تقی زاده

کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه علامه طباطبائی

ملیحه عیدی بجستانی

کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بی، بیتا (1387). مقاله سواد رسانه‌ای و گسترش اسعه انسانی. ...
  • بدانی، فریدون (1389). مقاله انواع یادگیری الکترونیکی و شکل‌های مختلف ...
  • ذوفن، شهناز (1386). کاربرد فناوری‌های جدید در آموزش. تهران: انتشارات ...
  • نایدو، سام (1390. مترجم‌:سعید صفایی موحد و هدیه محبت. یادگیری ...
  • ورتون، ویلیام (1385). مترجم خسرو مهدی پورعطایی. ابزارها و فناوری‌های ...
  • نمایش کامل مراجع