نقش شاخص رنگ بر کیفیت حس مکان در معماری کانون پرورش فکری کودکان شهر تبریز
Publish place: The first national conference on architecture, civil engineering and urban environment
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,605
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARCHITECTURE01_152
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1393
Abstract:
در سال های اخیر، جمعیت قابل توجه کودکان در ایران، سبب شده توجه ویژه ای به مسئله آموزش و فضاهای آموزش کودکان انجام شود متاسفانه در ایران، اکثر دبستان ها و مهدکودک ها در فضاهای فاقد طراحی مناسب و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی تاسیس می شوند هدف از تحقیق حاضر بررسی رنگ، فرم و برخی شاخصه های موثر فضایی در افزایش حس مکان برای کودکان و تاثیرات روان شناختی این عوامل بر کودکان می باشد جامعه آماری از نوع در دسترس و شامل کودکان 3 تا 7 سال حاضر در کانون پرورش فکری کودکان تبریز آزمایش و گواه تقسیم شده اند. روش تحقیق به کار گرفته شده نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه و آزمایش بود. بر اساس نتایج به دست آمده می توان بیان کرد، تاثیرات رنگ ها و فرم های استفاده در کانون پرورش فکری کودکان تبریز و نیز استفاده از حیاط مرکزی به افزایش حس مکان در کودکان تاثیر به سزایی داشته است.
Authors
مهسا کردحقی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آذربایجان شرقی
سحر طوفان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :