نقش علوم انسانی در جنبش نرم افزاری، آزاد اندیشی و تولید علم
Publish place: International Congress on Culture and Religious Thought
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 631
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0745
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
Abstract:
جنبش نرم افزاری صرفاً به معنای آموزشی، تدریس و تعلیم و تعلم نیست. جنبش نرم افزاری یک حرکت علمی اجتماعی« آزاد اندیشی » را به فرآیند تعلیم و تعلم ما تزریق می کند. واژه « نظام سیستماتیک » و « روحیه علمی » است که دو رکنمتعلق هر آن چیزی است که قرار است اندیشه از آن آزاد باشد . یکی از مهمترین موانع فرایند تولید اندیشه به طور عام وتوسعه علوم انسانی به طور خاص را میتوان در نسبت فرآیند تولید اندیشه و علوم انسانی با اصل آزاد اندیشی و اندیشه هایآزاد مورد سنجش و ارزیابی قرار داد. ظهور و آفرینش علم، جریانی مستمر و دایمی و در عین حال فراگیر است که باید بهطور دائم تعقیب شود و نسبت به شرایط نوظهور، شیوه های نوین ارائه گردند و نظام آموزشی با فرآیندهای یاددهی ویادگیری مبتنی بر تولید و توسعه علم در علوم انسانی در جهت دستیابی به اهداف است.
Keywords:
Authors
حسین صمدیار
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :