رابطه فرهنگ سازمانیو بکارگیری مدیریت دانش در مدارس دهوره متوسطه شهرستان سنندج
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 698
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PIAUC01_021
Index date: 13 January 2015
رابطه فرهنگ سازمانیو بکارگیری مدیریت دانش در مدارس دهوره متوسطه شهرستان سنندج abstract
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و بکارگیری مدیریت دانش در مدارسد وره متوسط شهرستان سنندج بوده است. نوع پژوهشتوصیفی ازن وع همبستگی است. جامعه آمار این پژوهش کلیه دبیران دوره متوطسه شهرستان سنندج در سالت حصیلی 92-91 به تعداد 849 نفر بوده است که از این تعداد 326 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. برای گردآوری داده ها در این پژوهش از دو پرسشنامه فرهنگ سازمنی امرون و کوبین مدیریت دانش شرون لاوسون استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و همچنین تحلیل مسیر استفاده شده است نتیجه آزمون فرضیه اصلی این پژوهش حاکی از آن است که بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد بین همه انواع فرهنگ سازمانی و بکارگیری مدیریت دنش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و در این میان مهمترین عاملیک ه تاثیر آن تعیین کننده تر از سایر عامل ها است متغیر فرهنگ وضعیت سالار می باشد.
رابطه فرهنگ سازمانیو بکارگیری مدیریت دانش در مدارس دهوره متوسطه شهرستان سنندج Keywords:
فرهنگ سازمانی مدیریت دانش فرهنگ وضعیت سالار
رابطه فرهنگ سازمانیو بکارگیری مدیریت دانش در مدارس دهوره متوسطه شهرستان سنندج authors
سیروس قنبری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
بهرام محمدی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :