بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 700

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM01_0246

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور از دیدگاه عوامل اجرایی این مراکز می باشد.روش پژوهش کیفی و جامعه پژوهش شامل 80 نفر از عوامل اجرایی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان بوده است. حجمنمونه به تعداد 40 نفر بوده است که این افراد به روش نمونه گیری تصادفی هدفمند انتخاب شده بودند. ابزار اندازه گیری مصاحبه نیمه سازمان یافته با 4 سوال بود نتایج نشان داد: چهار عامل ایجاد شبکه مجازی، فراهم آوردن امکانات آموزشمکاتبه ای، ایجاد کتابخانه الکترونیکی در مراکز و ارائه مشاوره تحصیلی، شغلی، خانوادگی و روانی مطلوب، مهم ترینعوامل در فراهم آوردن مطلوبیت در مراکز آموزش از راه دور گزارش شد. عواملی چون، اصلاح و بازنگری عمیق در متون درسی، آموزش مسئولین ذیربط، برنامه ریزی برای منابع انسانی متناسب با تقاضای اجتماعی و ایجاد باور و اعتقاد درونیبه موثر بودن این نظام در بین قشر عقب مانده از تحصیل جزء زیر ساخت های فرهنگی و اجتماعی به منظور طراحی مطلوب آموزش از راه دور محسوب شد

Authors

ماشاا... ولیخانی

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان

شیرین حاج مومنی

دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی پژوهشگاه شاخص پژوه اصفهان ، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اندرسون ال، الومی اچ. (1385). یادگیری مجازی. ترجمه: ب ب ...
  • خورشیدی ع، قریشی ح ر(1386). راهنمای تدوین رساله و پایان ...
  • آسعیدی نجات، شهین، وفایی نجار، علی. (1390). تاثیر برنامه های ...
  • شاه طالبی س.(1388. بررسی تجارب زنان مدیر از رهبری در ...
  • _ علمداری، وحید، موسی رمضانی، سونیا، ولایتی، اله.. (1391). فناوری ...
  • فراهانی ا. (1380). مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی نظام ...
  • نادی، محمد علی، سجادیان، ایلناز. (1389). مبانی روش تحقیق کاربردی ...
  • یارمحمدیان م ح. (1387). نیازسنجی آموزشی. اصفهان: دانشگاه آزاد اسلامی ...
  • Ally M. (2002). Designing and managing successful on line distance ...
  • Bruffe, K. A. (2008). Collaborative learning. Baltimore, Johns Hopkins University ...
  • Kelly T. (2007). E-Learning solutions, Paper available at: URL: http/show ...
  • Neo M&ع Neo K.(2004). Classroom innovation: ingaging students in interactive ...
  • Pratt K. (2007). The Electronic personality. Unpublished doctoral dissertation human ...
  • Siger. (2008). Survey of educational technology research. The educational techrology. ...
  • Simpson, O. (2006). Supporting students in _ and distance learning. ...
  • Vizenberg H. (2006). Virtual university? Educational environment of the future, ...
  • Wlls R. (2006). A Reiew of Educational Technology in a ...
  • Zhao, J., Melody, W., Heidi Perreault, A., Waldman, L. & ...
  • نمایش کامل مراجع