بررسی استفاده از بازی رایانه ای شبیه سازی سیم سیتی در فرایند یادگیری رشته شهرسازی
Publish place: First National Conference on Urban Planning, Urban Management and Sustainable Development
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,156
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UUSD01_0823
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1394
Abstract:
فن آوری به طور فزاینده ای برای یادگیران و نیز بالا بردن فراگیری علمی به کار گرفته می شود؛ اما نظریه پردازان این علم درخصوص اینکه کدام فن آوری تاثیر بیشتر و ماندگارتری درفرایند یادگیری خواهد داشت به بحث و بررسی پرداخته اند. تحقیقاتنشان دهنده ی تایید استفاده از بازی های دیجیتالی در امر آموزش بازی های جدی هستند؛ اما اگر موضوع کدام بازی دیجیتالی برای کدام رشته و مقطع تحصیلی؟ را مد نظر قرار ندهیم نتیجه ی مطلوب حاصل نخواهد شد، که این مقاله به این مسئله می پردازد. هدف این بحث، ارائه ی موضوعات کلیدی است که حین فرایند تدریس با بازی های رایانه ای باید به آنها توجه نمود .روش تحقیق مروری است و در این راستا بازی راهبردی – آموزشی شبیه ساز شهری سیم سیتی بررسی شده است که یکی از بارزترین مصداق های بازی های رایانه ای شبیه سازی می باشد . نتیجه اینکه در علوم پیچیده ای مثل شهرسازی که بی واسطه با محیط انسانی سروکار دارند بایستی با شبیه سازهای رایانه ای مناسب در محیطی مجازی متخصصین را آموزش داد
Keywords:
Authors
زهرا زین الدینی میمند
استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، گروه علوم تربیتی
شهرام مینوئی
دکترا شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، گروه شهرسازی
فاطمه نیک نفس
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :