سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 763

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MANAGMA01_032

Index date: 10 July 2015

کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه abstract

ازآنجایی که برنامه و کلاسهای درسی دانشگاه ها باید پاسخگوی نیازهای فردی و نیازهای جامعه و حتی بازارکار باشد، به نظر میرسد توجه به کلاسهای کارآفرینی و پرورش زمینه های تحقق آن در جوامع امروزیضرورت دارد. آموزش به شیوهی کارآفرینی سالهاست که در دانشگاه ها به صورت های مختلفی مطرح شدهاست و در حال حاضر به یکی از مهمترین فعالیتهای دانشگاهی تبدیل شده که ایجاد رشته های کارآفرینیدلیلی براین گفته میباشد، اما با پیشرفت علم و ظهور تکنولوژی های جدید دیگر استفاده از روشهای سنتیدر کلاسهای موجود در دانشگاه ها مقرون به صرفه نیست. دانشگاه ها و کلاسهای دانشگاهی باید به آموزش-های جدید مجهز شوند و افرادی باروحیه و خلاق و کارآفرین، به جامعه اقتصادی تحویل دهند تا افرادفارغ التحصیل بتوانند تولیدات جامعه را به حد بهینه برسانند و از این طریق جامعه به رشد و توسعه دستیابد، لازمه رسیدن به این هدف شناسایی مهمترین ویژگیهای کلاس درس کارآفرینانه است که خود میتواندزمینهای برای افزایش کارآفرینی اساتید و دانشجویان شود. در این مقاله، پس از بیان تعریف کارآفرینی واهمیت آن در نظام آموزشی و اهداف آموزش کارآفرینی برای دانشجویان دانشگاهها به شرح ضرورت کارآفرینیدر کلاسهای دانشگاهی پرداخته شده است. موارد مذکور جمع بندی شده و در قالب بحث و نتیجه گیری،پیشنهاداتی برای اجرای کلاس کارآفرینانه ارائه گردیده است.

کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه Keywords:

کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه authors

مطهره راه پیما غیاث آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند

هادی پورشافعی

دکتری مدیریت آموزشی و دانشیار دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Brenner, O.C, Pringle, and C. D &Greenhouse, H. (1991) .Perceived ...
Drucker, Peter .F. (1 9 85).Innovation and Entrepreneursh ip. New ...
Gibb, A. (2002), "In pursuit of a new "Enterprise" and, ...
Galloway, L. et al. (2005). "Enterprise skills for the economy". ...
Hannon, Paul, Enterprise for all? The fragility of enterprise provision ...
Jarvis, K., Renner, A., Smith, S. (199 1) , Entrepreneursh ...
Schumpeter, J. (1934)-The theory of economic development. Cambridge, .MA: Harvard ...
Fayoll, A., Gailly, B. (2007). From craft. To science: Teaching ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه" توسط مطهره راه پیما غیاث آبادی، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند؛ هادی پورشافعی، دکتری مدیریت آموزشی و دانشیار دانشگاه بیرجند نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی مدیریت و آموزش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش کارآفرینی، کلاس درس، دانشگاه هستند. این مقاله در تاریخ 19 تیر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 763 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ازآنجایی که برنامه و کلاسهای درسی دانشگاه ها باید پاسخگوی نیازهای فردی و نیازهای جامعه و حتی بازارکار باشد، به نظر میرسد توجه به کلاسهای کارآفرینی و پرورش زمینه های تحقق آن در جوامع امروزیضرورت دارد. آموزش به شیوهی کارآفرینی سالهاست که در دانشگاه ها به صورت های مختلفی مطرح شدهاست و در حال حاضر به یکی از مهمترین فعالیتهای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله کارآفرینی و ویژگی های کلاس درس کارآفرینانه با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.