بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزانبا خلاقیت آنان
Publish place: National Conference on Management and Education
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,648
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MANAGMA01_134
Index date: 10 July 2015
بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزانبا خلاقیت آنان abstract
این تحقیق با موضوع بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزان با خلاقیت آنان انجام شده است . خوداتکایی یک فرآیندترتیبی است که افراد و کارکنان یک گروه برای رسیدن به یک رفتارخاص ونتیجه دلخواه، از طریق آن خود را ترغیب وراهنمایی می کنند. از جمله مسائل موجود در مدارس می تواند پدیده: ناآگاهی (استعدادها و توانمندی های موجود دروجود خویش را به خوبی نمی شناسد)؛ پیروی های نسنجیده (خود را اسیر فکر دیگران ساخته و از منابع سرشاراستعداد نهفته خود بهره مند نمی شوند)؛ اتکا به آرزوهای فریبنده ، منفی بافی را اشاره کرد. خلاقیت فرآیند تکاملبخشیدن به دیدگاه های بدیع و تخیلی درباره موقعیت های مختلف تعریف شده است. خودباوری و خوداتکایی ازمحوری ترین اصول تربیتی دانش آموزان است که متاسفانه در آموزش و تربیت دانش آموزان مد نظر قرار نمی گیرد .باید نهضتی در رابطه با پرورش دانش آموزان و رشد خلاقیت، خودباوری و خود اتکایی آنان شکل بگیرد. ایجاد فضاهایبازی و فضاهای عمومی مناسب جهت بالندگی خلاقیت های دانش آموزان ، انتشار، چاپ و طراحی نشریات، کتب ومجلات مختص آنان جهت شکوفایی دانش آموزان از فعالیت هایی هستند که به تربیت مناسب نسل های آینده کشورکمک خواهند کرد.
بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزانبا خلاقیت آنان authors
نرگس نصیری زاده
دبیر رسمی آموزشگاههای شهرستان ملایر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :