بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان

حسین زارع; محمدرضا سرمدی; محمد عزیزی

سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان

Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran

Publish Year: 1393

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/366496

Document National Code:

PSCONF01_096

Index date: 10 July 2015

بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان abstract

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان انجام گرفت. به این منظور، داده های مورد نیاز از یک نمونه 350 نفری که به روش نمونه گیری خوشه ای از مدارس متوسطه شهر تهران انتخاب شده بودند. با استفاده از مقیاس های راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (ms1q) یینتریج (1990) و مقیاس انگیزش تحصیلی (ams) والرند (1992) جمع آوری شد. نتایج نشان داد خودکارآمدی و راهبردهای فراشناخت پیش بینی کننده مثبت راهبرد شناختی مرور ذهنی، بسط و سازماندهی است اما جهت گیری بیرونی نسبت به هدف، پیش بینی کننده منفی راهبرد شناختی بسط و سازماندهی است.

بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان Keywords:

راهبردهای شناختی و فراشناختی , خودکارآمدی

بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان authors

حسین زارع

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

محمدرضا سرمدی

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

محمد عزیزی

دانشجوی دکتری پیام نور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

_ حجازی الهه، خضری آذر هیمن، امانی جواد (1390) ادراک ...

_ سروقد سیروس، رضایی آذرمیدخت، معصومی فائزه(1389).رابطه ی بین سبک ...

_ کیمیایی سید علی، غریب سمیه (1387)رابطه بین راهبردهای یادگیری ...

_ محسن بور مریم، حجازی الهه و کیامنش علیرضا (1384) ...

_ یوسف زاده محمدرضا، یعقوبی ابوالقاسم، رشیدی معصومه(1390)تاثیر آموزش مهارت ...

AIvarez, M. S., Balaguer, I., Castillo, I., & Duda, J. ...

Ames, C. (1992). Classrooms: Goals, structures, and student motivation. Journal ...

T. ع& Bandura, A. (2006). Adolescent development from an agentic ...

Chen, Kuan-Chung; Jang, Syh-Jong (2010). Motivation in online learning: Testing ...

Entwistle N. Approaches to learning and forms of understanding. In: ...

Elliot, A. J., & Murayama, K. (2008). On the measuremet ...

Feral, J., Valcke, M., & Schuyten, G. (2009). Student modr ...

Gan, S. (2005). An evaluation of perceived task value, self-efficacy, ...

Maclellan E, Soden R. Facilitating self-regulation in higher education through ...

Skalvik, E. (2005). Self-enhancing and self-defeating ego orientation: Relations with ...

Roca, J. C., & Gagne, M. (2008). Understanding e-learning continuance ...

Santrock, J. W. (2004). Educational Psychology. (3rd Ed.) New York: ...

Senecal, _ Koestner, R., & Vallerand, R. J. (1995). Self-regulation ...

Slavin, F. (2006). Role of cognitive style in a cognitive ...

Zimmerman, B. J. & Martinez-Pons, M.(2006). Construct validation of a ...

نمایش کامل مراجع

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/366496

Document National Code:

PSCONF01_096

Index date: 10 July 2015

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

زارع، حسین و سرمدی، محمدرضا و عزیزی، محمد،1393،بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان،The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran،Tehran،https://civilica.com/doc/366496

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، زارع، حسین؛ محمدرضا سرمدی و محمد عزیزی)
برای بار دوم به بعد: (1393، زارع؛ سرمدی و عزیزی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Payame Noor University

Type of center: پیام نور

Paper count: 99,866

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

Related papers

مقاله فارسی "بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان" توسط حسین زارع، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور؛ محمدرضا سرمدی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور؛ محمد عزیزی، دانشجوی دکتری پیام نور نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله راهبردهای شناختی و فراشناختی، خودکارآمدی هستند. این مقاله در تاریخ 19 تیر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 840 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان انجام گرفت. به این منظور، داده های مورد نیاز از یک نمونه 350 نفری که به روش نمونه گیری خوشه ای از مدارس متوسطه شهر تهران انتخاب شده بودند. با استفاده از مقیاس های راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (ms1q) یینتریج (1990) و مقیاس انگیزش تحصیلی (ams) والرند ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی رابطه بین خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.