نگاهی اجمالی به آثار تربیتی نماز و ارائه برنامه درسی معنوی
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 566
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_671
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
یکی از ابعاد فطرت آدمی، بعد نیایش و پرستش است و نماز متداولترین و زیباترین تجلی عبادت و پرستش آدمی است زمانیکهآدمی خود را نیازمند به یک نیروی غیرمادی میبیند، دل بسوی پروردگار میآورد و او را به یاری خود میخواند. نماز موجب ارتباط قلبیانسان با خدا شده و نقش حیاتی در بهداشت روح و روان انسان دارد. در این راستا تحقیق حاضر به بررسی آثار تربیتی نماز پرداختهو نیز برای مربیان عزیز نیز مدل برنامه درسی معنوی را ارئه نموده است به امید اینکه در راستای فراگیر و تداوم این فرضیه اساسیدین عزیزمان تاثیر گذار باشد. روش تحقیق حاضر تحلیلی استنادی است و محققین با بهره گیری از آموزه های دینی،پایگاه هایاطلاعاتی در راستای نماز و اصول و نظریه های نوآوری برنامه درسی به جمع آوری اطلاعات پرداختند. محققین در این تحقیق درآغاز مروری بر نماز و جایگاه آن در زندگی فراگیران نموده و در ادامه نیز فرایند برنامه درسی معنوی در بعد فراگیر،فرایندآموزشی،نقش معلم را ارائه نمودند.
Keywords:
Authors
محمدرضا نیلی
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
محمدحسین زارعی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان
ستاره موسوی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان و مدرس دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :