Conference Papers
- شناسایی و اولویت بندی چالش ها موانع آموزش از طریق شبکه شاک(شبکه ی آموزش کشاورزی کشور) از دیدگاه کارشناسان پهنه سازمان جهاد کشاورزی به منظور ارائه راهکار مناسب ارائه شده در 6th International Congress of Developing Agriculture, Natural Resources, Environment and Tourism of Iran (1401)
- شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش بهداشت و سلامت در عناصر برنامه درسی دوره متوسطه اول از دیدگاه معلمان ارائه شده در The 1st International and 14th National Conference on Education (1401)
- نقش سواد رسانه ای بر توسعه حرفه ای، پژوهشگری و خلاقیت معلمان مقطع متوسطه شهرستان بستک ارائه شده در The 1st International and 14th National Conference on Education (1401)
- شناسایی ضعف ها و فرصت های آموزش از راه دور اضطراری در مدارس فنی و حرفه ای در شرایط بحرانی کووید- ۱۹ به منظور ارائه راهکار های مناسب ارائه شده در The 13th National Conference on Education (1400)
- شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر کاربست فناوریهای آموزشی در فرایند تدریس در شرایط بحرانی کووید ۱۹ از دیدگاه معلمان متوسطه اول شهر شادگان به منظور ارائه الگوی مناسب ارائه شده در The 18th Annual Conference on Iranian Identity Curriculum and Education in the Post-Corona Age (1400)
- شناسایی و اولویت بندی چالشها و موانع آموزش ریاضیات پایه چهارم ابتدایی در شرایطبحرانی کووید-۱۹ ارائه شده در The 18th Annual Conference on Iranian Identity Curriculum and Education in the Post-Corona Age (1400)
- مواد و فضا آموزشی مناسب آموزش تکنولوژی در دوره پیش دبستانی: چه و چگونه ارائه شده در 5th International Conference on Humanities and Education With a focus on sustainable development (1399)
- بررسی عناصر برنامه درسی در جهت كارآفرینی (مطالعه موردی: دانشجویان رشته ی فنی و مهندسی دانشگاه های پیام نور استان فارس) ارائه شده در The first national conference on curriculum and employment (1399)
- بررسی دیدگاه دانشجویان درباره آموزش های مجازی در شرایط بحرانی کووید- ۱۹ ارائه شده در The First National Congress of University and Covid - 19 (1399)
- بررسی تاثیر تناسب کلاس درس و استفاده از فناوری آموزشی بر روش تدریس معلمان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: معلمان عشایر استان فارس) ارائه شده در 5th National Conference for Teachers (1399)
- بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی بر روش تدریس معلمان ابتدایی استان فارس ارائه شده در 5th National Conference for Teachers (1399)
- شیوه پذیرش مربیان پیش دبستانی(چالش ها و راهبرد ها) ارائه شده در The First National Conference on New Findings in Teaching and Learning (1397)
- روند تولدات علمی در زمینه پیش دبستانی و بررسی وضعیت ایران در سطح جهان ارائه شده در نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی (1395)
- نگاهی اجمالی به آثار تربیتی نماز و ارائه برنامه درسی معنوی ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
- فرصتها و چالشهای تربیتی فناوری تلفن همراه در جامعه اسلامی ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
Journal Papers
- طراحی الگوی آموزش هنر مبتنی بر تربیت اسلامی منتشر شده در Biquartely Journal of Islamic Education (1403)
- طراحی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر تعامل با پلیس در دوره ابتدایی و شناسایی فعالیت-های اثر بخش در افزایش این تعاملات منتشر شده در New Approach in Educational Science (1403)
- اولویت بندی اهداف برنامه درسی آموزش از راه دوراضطراری منتشر شده در Curriculum Research (1402)
- ارائه مدل پیشنهادی اقدامات آموزشی موثر ذی-نفعان برنامه درسی آموزش عالی در شرایط بحرانی کووید-۱۹ منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1401)
- ارائه چارچوب مناسب برنامه درسی معنویت گرا از دیدگاه متخصصان و دانشجویان علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شیراز منتشر شده در bi-quarterly journal of Higher Education Curriculum Studies (1399)
- مرور نظامدار مدلهای ساختاری ارائه شده از روابط میان اهداف پیشرفت، راهبردهای شناختی، فراشناختی و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1397)
- بررسی مشارکت علمی و بین المللی پژوهشگران ایرانی حوزه برنامه ریزی درسی در تولید علم جهانی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1396)
- تبیین رویکرد های یاددهی- یادگیری و ارزشیابی مناسب برای برنامه درسی رشد حرفه ای مربیان پیش دبستانی منتشر شده در New educational approaches (1396)
- بررسی تاثیر نوآوری تدریس به شیوه حل مسئله بر آمادگی خودکارآمدی فراگیران منتشر شده در Skill training (1394)
- زارعی، محمدحسین. ویژگی های جامعه علمی کشور در جهت پیشرفت از دیدگاه اما خامنه ای (مدظله العالی). فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی، 12، 1، 85-117. (1403)
- زارعی، محمدحسین . طراحی الگوی برنامهدرسی تحکیم بنیان خانواده و شناسایی عوامل مغفول آن در آموزش های پیش از ازدواج. فصلنامه پژوهش های انتظامی زنان و خانواده، (2)11، 369-408 (1402)
- زارعی، محمدحسین. شناسایی و اولویت بندی انواع روشهای ارزشیابی دانش آموزان در شضرایط بحرانی کووید-19 از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی، فصلنامه تعلیم و تربیت،3، 155، 39. 171-185. (1402)
- زارعی، محمدحسین. شناسایی ویژگی های فردی و تخصصی معلمان دوره ابتدایی برای تدریس در شرایط بحرانی (مورد مطالعه: شرایط بحرانی کووید-19)، نظریه و عمل در تربیت معلمان، 9، 16. 141-158. (1402)
- زارعی، محمدحسین و نصر اصفهانی، احمدرضا. بررسی عناصر برنامه درسی آموزش فناوری به مربیان پیش دبستانی، فن اوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 9، 2، 61-83. (1397)
- زارعی، محمدحسین؛ نصر اصفهانی، احمدرضا؛ میرشاه جعفری، ابراهیم و لیاقتدار، محمدجواد. مربی پیش دبستانی: چه کسی؟ با چه مشخصاتی؟. نظریه و عمل در برنامه درسی، (4)8. 181-204. (1395)
Books
- کتاب برنامه درسی قرن 21 ( تعلیم وتربیت اساسی در دنیای متحول امروز) (انتشارات اوای نور) - 1392 - Persian
- کتاب اصول و مبانی برنامه ریزی درسی: برنامه درسی پیش دبستان و دبستان( پل ارتباطی کودک با جهان)( دوجلد) (انتشارات مشکوه قلم) - 1390 - Persian