سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 963

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CITMC01_044

Index date: 5 August 2015

بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش abstract

این مقاله با هدف بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش از دیدگاه معلمان آموزش و پرورش منطقه چهار تهران انجام شده است. بدین منظور چهار مانع زیرساختی فنی، اقتصادی، فردی و فرهنگی آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری آن نیز معلمان آموزش و پرورش منطقه چهار بودندکه براساس جدول مورگان، 111= N نفر از طریق نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بر مبنای طیف لیکرت 5 درجه ای بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل آماری داده های این پژوهش، از شاخص های آمار توصیفی مانند فراوانی و محاسبه میانگین و انحراف استاندارد و از روش های آمار استنباطی مانند t تک نمونه ای t مستقل و آزمون فریدمن استفاده شده است. نتایج کلی پژوهش حاکی از آن است که تاثیر موانع فردی زیرساختی در بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش در سطح متوسط و تأثیر موانع اقتصادی و موانع فرهنگی آموزشی در سطح کمتر از متوسط بوده است. نتایج آزمون فریدمن نشان داد که موانع فنی و زیر ساختی بیشترین و موانع فرهنگی آموزشی کمترین تأاثیر را در عدم بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش دارد. همچنین، نتایج آزمون t گروههای مستقل نشان می دهد، که نوع جنسیت در تأثیر موانع فنی زیر ساختی، موانع اقتصادی و موانع فرهنگی آموزشی در بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش موثر است.

بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , مدیریت دانش , آموزش و پرورش

بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش authors

محمدتقی امینی

دکتری مدیریت استراتژیک و دانشیار دانشگاه پیام نور

مصطفی باغدارنیا

دانشجویی دکترای دانشگاه علامه طباطبائی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
افرازه، عباسی.(1386).« مدیریت دانش و فناوری اطلاعات دانشکده مهندسی صنایع». ...
آتشک، محمد و ماهزاده، پریسا(1389)، « شناسایی و رتبه بندی ...
آزادمنش، ناهید و فتحی و اجارگاه، کوروش(1384) . امکان سنجی ...
پور آتشی، مهتاب و موحد محمدی، حمید(1386) « عوامل بازدارنده ...
حسن زاده، م.(1388). بررسی عوامل زیر ساختی مدیریت دانش در ...
ذاکری، علیرضا و رشید حاجی خواجه لو، صالح، زمانی منش، ...
زعفریان، ر. اسماعیل زاده، م. شاهی، ن.(1387). ارایه الگوی پیاده ...
صیف، محمد حسن و رستگار، احمد(1387)« کاربر فناوری ارتباطات و ...
عباسی، محمدرضا. مکی، منوچهر.(1389)« ضرورت نوآوری در اجرای برنامه های ...
عزیزی، شهریار. اسدنژاد، مهدی.(1389). « بررسی و مقایسه ابعاد مدیریت ...
فانی، علی اصغر و مصلح، عبدالحمید. (1386)، « عوامل مدیریتی ...
فرهنگی علی اکبر، حسین زاده، حسین و صالحی، علی (1389) ...
قلی پور، آرین، امیری، بهنام، (1388).« تاثیر فناوری اطلاعات بر ...
گودرزی، محمود ابوترابی، مجتبی (1387). « ارتباط فناوری اطلاعات و ...
یعقوبی، نورمحمد، کوچک زاده، رقیه سادات (1385) . « پشتیبانی ...
Adel& Dahman (2010). The Impact Of Ict's On Students' Performance ...
Asbley, K. (1999). Progress in textal case-Based Reasorning. Retrieved from ...
Balanskat, A. Blamire, R& Kefala, S .(2006).A Review Of Studies ...
Davenport, T. H. and L. Prusak (2000). "Working knowledge: how ...
Davenport, T., De Long, D., & Beers, M. (1998). Successful ...
Greco, J. (1999). Knowledge is Power. Journal of Business Strategy, ...
Kotter, R. (1995). The general Manager. New York: Free press. ...
Lee, S., & Hong, S. (2002). An Ente rprise-wide Knowledge ...
Luu, King(2009) _ An Analysis Of The Relationship Between Information ...
Neels, C.J. and Johnson, D. (2010). "Information management as an ...
Savary, M. (1999). "Knowledge Management and Competition in the Consulting ...
Sherif, K., and Xing, B. (2006). "Adaptive processes for knowledge ...
management systems". Expert systems with applications, Vol. 35, PP: 150-160 ...
Vahedi, M. Farhad Nejad. A. (2011). "Information technology (IT) for ...
Wang, E., Klein, G. and Jiang, J. J. (2007). "IT ...
Wu. W.W. and Lee, Y. (2007). "Selecting knowledge management strategies ...
Tseng, _ M. (2008). "The effects of information technology _ ...
Vahedi, M. Farhad Nejad. A. (2011). "Information technology (IT) for ...
www..sci enced irect.com .Vol. 32, No. 2, PP: 841-847 ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش" توسط محمدتقی امینی، دکتری مدیریت استراتژیک و دانشیار دانشگاه پیام نور؛ مصطفی باغدارنیا، دانشجویی دکترای دانشگاه علامه طباطبائی نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت فناوری اطلاعات در سازمان ها و صنایع پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فناوری اطلاعات و ارتباطات، مدیریت دانش، آموزش و پرورش هستند. این مقاله در تاریخ 14 مرداد 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 963 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله با هدف بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش از دیدگاه معلمان آموزش و پرورش منطقه چهار تهران انجام شده است. بدین منظور چهار مانع زیرساختی فنی، اقتصادی، فردی و فرهنگی آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری آن نیز معلمان آموزش و پرورش منطقه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی موانع بکارگیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در استقرار مدیریت دانش با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.