سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 933

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IMSYM01_225

Index date: 20 September 2015

جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه abstract

توسعه ی پایدار یعنی برآوردن نیازها و ارتقای کیفیت زندگی نسل حاضر بدون به خظر افتادن موقعیت نسل آینده و یکی از اهداف مهم در برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی کشورهای مختلف و تابع عوامل متعدد اقتصادی، سیاسی،فرهنگی و محیطی است که نظام آموزش عالی را می توان یکی از عوامل اصلی در حل مسائل مربوط به آن دانست. آموزش عالی به عنوان نیروی محرکه ی توسعه ی پایدار و حرکت به سوی جامعه ی دانش بنیان، دارای نقشی راهبردی و معرف نوع مهمی از سرمایه گذاری در منابع انسانی است که با فراهم آوری و ارتقای دانش، نگرش و مهارت مورد نیاز فراگیران، به توسعه ی پایدار جامعه کمک می کند. بر این اساس، مؤسسات آموزش عالی به عنوان اصلی ترین مراکز توسعه دهنده ی شهروندان جهانی و حرفه ای، در مسیر دستیابی به توسعه ی پایدار مبتنی بر ملاحظات جهانی شدن نقش حساسی را برعهده دارند. توانایی نظام آموزش عالی در توسعه ی پایدار هر جامعه منوط به پرورش شهروندان جهانی انعطاف پذیر در مقابل تحولات، توانمند در یادگیری انعطاف پذیر و مداوم، دارای دانش و مهارت در حیطه های خاص، آگاه از ویژگی ها و مسائل فرهنگی، اجتماعی و محیط زیست و ارزش های اخلاقی و معنوی و دارای روحیه ی مشارکت جویانه و فعال است. مقاله حاضر که به شیوه ی توصیفی تحلیلی نگاشته شده است، درصدد تبیین جایگاه نظام آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه می باشد. در این مقاله پس از تبیین مفهوم توسعه پایدار و دیدگاه ها در خصوص آن، آموزش عالی و کارکردهای متناسب آن به بررسی جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه پرداخته شده است.

جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه Keywords:

جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه authors

محمد رضا اردلان

عضو هیات گروه مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا

سیروس قنبری

عضو هیات گروه مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا

کاظم منافی شرف آباد

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
زاهدی، ش. (1390)، جهانی شدن و توسعه ی پایدار، صلنامه ...
زمانی، ا (1391)، بررسی تاثیرآموزش سیار بر کاهش آلودگی‌های زیست ...
سبحانی‌نژاد، م و منافی شرف‌آباد، ک (130)، جامعه‌شناسی آموزش و ...
عزیزی، _ (1380)، توسعه‌ی شهری پایدار: برداشت و تحلیل از ...
فیوضات، ی (1382)، نقش دانشگاه در توسعه‌ی ملی، تهران: نشر ...
قورچیان، ن.ق؛ آراسته، ح.ر و جعفری، پ (1383، دایره‌المعارف آموزش ...
گاف، ا و اسکات، و (1389)، آموزش عالی و توسعه‌ی ...
لشکری، ا و سفلایی، ف (1387)، توسعه‌ی پایدار و سکونتگاه‌های ... [مقاله کنفرانسی]
معروفی، ی؛ کیامنش، ع.ر؛ مهرمحمدی، م و عسکری، م.ع (1386)، ...
منافی شرف‌آباد، ک (1390)، آموزش شهروندی محیط زیست، راهکار مشارکت ...
نوابخش، م و ارجمندسیاه‌پوش، _ (1388)، مبانی توسعه‌ی پایدار شهری، ...
Fadeeva, Z & Mochizuki, Y., (2010). Higher education for today ...
Fitzpatrick J., Sanders L & Worthon B., (2004). Program Evaluation: ...
Hidalgo, L.A & Fuentes, J.M. (2013). The Development of Basic ...
Jose Tarri, J., (2009). An EFQM Excellence Model Self-As sessment ...
Kasimov, N.S., Mazurov, Y .L, & Tikunov, V., (2004). The ...
Keyvani, J., (2006). Conference _ Higher Education and Sustainable Development; ...
Laredo, P., (2007). Towards _ Third Mission for Universities. UNESCO ...
Lozano, R., (2006). Incorporation and Institutio nalization of SD info ...
Norton, B.G. (2005). Sustainability: A Philosophy of Adaptive Ecosystem Management", ...
Parker J.E., (208). A New Economics of Higher Education: Combining ...
Steiner, G & Posch, A., (2006). Higher Education for Sustainability ...
Tjeldvoll A, Blazienaite, A., (2007). Concepts of a Service University. ...
Unesco. (1997). Educating for a Sustainable Future; Thessalonikl UNESCO/ The ...
UNESCo. (2014). Education for sustainable development. http: _ _ _ ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه" توسط محمد رضا اردلان، عضو هیات گروه مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا؛ سیروس قنبری، عضو هیات گروه مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا؛ کاظم منافی شرف آباد، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین سمپوزیوم بین المللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش عالی، ، دانشگاه، توسعه ی پایدار، جامعه هستند. این مقاله در تاریخ 29 شهریور 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 933 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که توسعه ی پایدار یعنی برآوردن نیازها و ارتقای کیفیت زندگی نسل حاضر بدون به خظر افتادن موقعیت نسل آینده و یکی از اهداف مهم در برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی کشورهای مختلف و تابع عوامل متعدد اقتصادی، سیاسی،فرهنگی و محیطی است که نظام آموزش عالی را می توان یکی از عوامل اصلی در حل مسائل مربوط به آن دانست. آموزش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله جایگاه آموزش عالی در توسعه ی پایدار جامعه با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.