بررسی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه شهرستان های استان تهران براساس مهارتهای فنی ،انسانی و ادراکی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 589
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM02_567
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی و شناسایی نیازهای آموزشی مدیران دبیرستان های شهرستان های استان تهران در سال تحصیلی 94-93 انجام شده است . روش پژوهش بر اساس هدف از نوع کاربردی است و با توجه به روش گردآوری داده ها،این تحقیق توصیفی پیمایشی می باشد.جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران دبیرستان های شهرستان های استان تهران می باشند که حجم نمونه با مراجعه به جدول مورگان 223 نفرتعیین و به کمک پرسشنامه، داده ها از جامعه آماری گردآوری شد. روایی آن با استفاده از نظرات متخصصان و اساتید محترم راهنما و مشاور و پایایی آن از طریق اجرا آزمایشی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به دست آمد که برابر با 1.4940 است. داده های جمع آوری شده با استفاده از روش آمارتوصیفی میانگین، میانه، مد، انحراف معیار، چولگی، کشیدگی، کمینه و بیشینه (و استنباطی ) آزمون آماری خی دو تک گروه، t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه فریدمن و آزمون تعقیبی LSD مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.بر اساس نتایج پژوهش مهارت فنی، انسانی و ادراکی مدیران مورد مطالعه به طور معنی داری در حد متوسط قرار دارد. بین مدیران زن و مرد در مورد نیازسنجی آموزشی مهارت انسانی و ادراکی تفاوت معناداری وجود دارد. بین مدیران زن و مرد در مورد نیازسنجی آموزشی مهارت فنی تفاوت معناداری مشاهده نشد
Keywords:
Authors
امیرحسن کوهی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
سیدمحمود طباطبائی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مریم بختیاری قلعه
دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی،
فاطمه قندالی
دانشجوی کارشناسی زیست شناسی،
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :