رابطه شیوه های فرزند پروری با اهمال کاری در دانشجویان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 978
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON01_158
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
Abstract:
مقدمه: یکی از تأثیر گذارترین نوع رفتارهایی که می تواند در خانواده ها در برخورد با فرزندان سبب بازخورد مثبت و یا منفی در نوع رفتار و تکوین شخصیت در آنان گردد، موضوع اهمال کاری در تربیت فرزندان می باشد. هدف: هدف این پژوهش بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری با اهمال کاری در دانشجویان است. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد ایلام است که در سال تحصیلی 92 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه در این پژوهش 100 نفر از دانشجویان دختر بود که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های شیوه های فرزند پروری بامریند و اهمالکاری تاکمن استفاده شد. به منظور تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که بین شیوه های فرزند پروری و اهمال کاری رابطه معنادار وجود دارد. این نتایج نیز تلویحات مهمی در آسیب شناسی اهمالکاری و شیوه های فرزند پروری صحیح دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه بازدار
کارشناسی ارشد روانشناسی، مدرس مرکز پیام نور واحد ایلام
فروزان افسرده
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، مدرس مرکز علمی کاربردی بهزیستی ایلام
امیر عبدالحسینی
گروه روان شناسی عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور واحد ایلام
امید محمدزاده
گروه علوم اجتماعی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور استان ایلام
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :