پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان
Publish place: Conference on Moral and Behavioral Health of Children and Adolescents in Family, School and Community
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 10,350
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
KNNT01_031
Index date: 14 October 2015
پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان abstract
یکی از اهداف نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، پرورش انسانهایی مسئولیت پذیر و دارای حس مشارکت اجتماعی است لذا آموزش مسئولیت پذیری به کودکان و نوجوانان از جانب والدین و مسئولین مدرسه می تواند به تربیت بزرگسالانی مسئول و خدمتگزار در آینده منجر شود. روش تحقیق به کار رفته در پژوهش حاضر، توصیفی (اسنادی و کتابخانه ای) می باشد. پژوهش حاضر به بررسی پذیرش مسئولیت اجتماعی در کودکان و نوجوانان می پردازد، و به نقش مهم خانواده و مدرسه در مسئولیت پذیری کودکان و نوجوانان اشاره می کند. بررسی اصول پرورش حس مسئولیت پذیری، انواع مسئولیت پذیری، ابعاد مسئولیت پذیری و راه های ایجاد حس مسئولیت پذیری در محیط خانه و مدرسه از اهم مطالب این مقاله می باشد
پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان Keywords:
مسئولیت پذیری , مسئولیت پذیری اجتماعی , راه های افزایش مسئولیت پذیری , خانواده و مدرسه , دوره ی کودکی و نوجوانی
پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان authors
امیر یوسفی
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :