نقش باورهای مذهبی در افزایش سرزندگی تحصیلی
Publish place: First National Conference on Islam and Mental Health
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 809
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIMH01_093
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1394
Abstract:
هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش پیش بینی کنندگی باورهای مذهبی در افزایش سرزندگی تحصیلی بود. آزمودنی هایاین تحقیق شامل 257 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان رابر با میانگین سنی 18-11 سال بود که شامل کل جامعه آماری نیز می باشد. مشارکت کنندگان، پرسشنامه سرزندگی تحصیلی و باورهای مذهبی آذربایجانی راتکمیل نمودند. برای بررسی پایایی از شیوه آلفای کرونباخ و برای بررسی روایی از شیوه تحلیل عاملی استفاده شد.نتایج گویای نقش پیش بینی کنندگی باورهای مذهبی در سرزندگی تحصیلی بود. به عبارتی با افزایش باورهای مذهبیمی توان شاهد افزایش روحیه سرزندگی و نشاط در تحصیل و یادگیری در افراد بود.
Keywords:
Authors
سعیده تاج الدینی رابری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
ساعد زینلی کرمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
سعید تاج الدینی رابری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
محمدصادق زینلی
کارشناس ارشد مدیریت شرکت توزیع برق جنوب کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :