تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9,260

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0393

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

Abstract:

هدف از تحقیق حاضر بررسی و تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی با تکنیک ویلیام رومی و فراهم آوردن اطلاعات و ارائه پیشنهاداتی به برنامه ریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب بوده است. بر اساس این تحلیل ضریب گیری دانش آموزان در سه مولفه «متن، تصاویر و سوالات» مورد توجه قرار گرفته است. به سبب محدود بودن حجم جامعه نیازی به نمونه گیری نبود و همه محتوای کتاب به عنوان جامعه (نمونه برابر جامعه) انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش تحقیق توصیفی و روش مطالعه از نوع تحلیل محتوای کمی بوده و برای بررسی داده ها و اطلاعات از روش های مناسب آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین) و محاسبه ضریب درگیری بر اساس فرمول ویلیام رومی استفاده شد که نتایج نشان داد متن و تصاویر به ترتیب با ضریب درگیری 0/86، 0/67 به صورت فعال ارائه شده اند و زمینه اکتشاف و پژوهش و عمل فعالانه آنان را فراهم می سازد. در حالی که سوالات با ضریب درگیری 4 به صورت غیرفعال ارائه شده اند.

Authors

فاطمه کریمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران

فرانک امیدیان

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران

هادی کریمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • امین خندقی، مقصود. پاک مهر، حمیده (1392). طرح ملی ارزشیابی ...
  • پرویزیان، محمد علی (1384). بررسی آموزژش کا وشگری در درس ...
  • حج فروش، احمد (1380). بررسی پیشنهادهای معلمان مجرب و کارشناسان ...
  • دهقانی، مرضیه، پاک مهر، حمیده(1392)امیزان درگیری فعال دانش‌آموزان پایه ششم ...
  • سیدی، محبوبه (1389) . تحلیل محتوای کتاب های علوم پایه ...
  • _ شعبانی، حسن(1382).مهارتهای آموزشی، روشها و فنون تدریس، تهران:سازمان مطاالعه ...
  • صداقت، سعید (1375) . ارزشیابی شیوه ارائه محتوای کتابهای علوم ...
  • قادری، مصطفی(1379).بررسی تطبیقی کتابهای درسی و راهنمای معلم دوره ابتدایی ...
  • قاسم-پورمقدم، حسین ؛ نقی زاده انهر، عبدالحسین و مظاهری، حسن. ...
  • قاسمی، فرشید.جهانی، جعفر (1388). ارزیابی اهداف و محتوای کتاب های ...
  • کاییدی، اعظم. احمدی، علی اکبر (1392). تحلیل محتوای علوم پایه ...
  • معروفی، یحیی 0 یوسف زاده، محمد رضا (1380) . تحلیل ...
  • هارلن، وین، ترجمه شاهده سعیدی (1382) . نگرگشی نو بر ...
  • یارمحمدیان، محمد حسین(1377).اصول برنامه ریزی درسی، تهران، یادواره کتاب ...
  • نمایش کامل مراجع