بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت و سنجش اضطراب دردانش آموزان دوره دبیرستان شهرستان لردگان در سال تحصیل 1393-1392
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 558
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0749
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین اینترنت و اضطراب می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعهآماری شامل والدین و نوجوانان می باشد.که تعدادشان (N=60) می باشد. با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده به انتخاب داده ها می پردازیم. ابزار جمع آوری داده ها شامل دو پرسش نامه استاندار شده که بر اساس مقیاسدرجه بندی لیکرت تدوین شده است.پرسش نامه اینترنت دارای 20 سؤال و پرسش نامه اضطراب دارای 38 سؤال می باشد. ضریب پایایی و روایی به ترتیب 88%،60%-71% به وسیله آلفای کرونباخ به دست آمده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در مباحث آمار توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف استاندارد و درصد فراوانی و رسم نموداربه توصیف عینی و واقعی داده ها پرداخته می شود. در مباحث آمار استنباطی (برون گروهی) با استفاده از رگرسیون چند متغیری تحلیل واریانس در گروه های مستقل و آزمون t-test و با استفاده از نرم افزارهای spss به تحلیل داده ها پر داخته می شود. نتایج نشان میدهد که بین اینترنت و اضطراب رابطه وجود دارد.
Authors
نصرت الله محمودی ثانی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
جابر رضایی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
ناصر امیری ابراهیم محمدی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
علی صالحی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :