تأثیر شبیه سازی رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان در درس کامپیوتر
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,100
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP01_170
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تأثیر شبیه سازی رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان سال دوم هنرستان دردرس کامپیوتر بود. این تحقیق از نوع شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایش و گروه گواهانجام گرفت . جامعه مورد مطالعه این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر پایه دوم هنرستانهای شهرستان ری که درسال تحصیلی 94-1393 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داد. حجم نمونه در این پژوهش، 60 دانش آموز پسر پایه دوم هنرستان بودند که به دلیل محدودیت اجرا، به شیوه نمونه گیری در دسترس نمونه گیری شدند. ابزار گردآوریداده ها، مؤلفه انگیزش بیرونی، پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر بود. برای محاسبه روایی صوری و محتواییاین مؤلفه از نظر متخصصان و برای تعیین پایایی از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد که میزان 0/67 بدست آمد. برای تحلیل داده ها، از تحلیل توصیفی و آزمون آماری کوواریانس استفاده شد. نتایج پس آزمون انگیزش بیرونی نشان داد که شبیه ساز رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان تأثیر مثبت دارد.
Keywords:
Authors
مهدی محمودی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
زهرا حسینی
استادیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب،
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :