نقش آموزش مجازی در یادگیری خلاق کارکنان شهرداری کاشان
Publish place: Conference on Transformation Management in Organizations with Behavioral Sciences Approach
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 739
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTNT01_004
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1394
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش آموزش مجازی در یادگیری خلاق کارکنان شهرداری کاشان در سال 1393 انجامشده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری اینپژوهش را کلیه کارکنان ستادی شهرداری کاشان به تعداد 450 نفر تشکیل داده اند که حجم نمونه مطابق جدول مورگان79 نفر برآورد شده است که این تعداد به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده هاپرسشنامه خلاقیت «عایدی» مشتمل بر سوالاتی در چهار بعد سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط و پرسشنامه محقق ساخته یادگیری الکترونیکی در مقیاس سه گزینه ای بوده است. روایی پرسشنامه ها از نظر صوری، محتوایی و سازه بررسیشده است و پایایی آنها نیز با اجرای آزمایشی بر روی نمونه 30 نفره و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برابر 0/86 و0/81 بدست آمده است. داده های گردآوری شده به کمک روش های آمار توصیفی و استنباطی همچون آزمون کولموگروفاسمیرنف t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون از طریق نرم افزار آماری spss مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافته های این پژوهش، اثربخشی استفاده از آموزش مجازی در خلاقیت کارکنان شهرداری کاشان را نشان داده است.
Keywords:
Authors
ملیحه ولیان
کارمند شهرداری کاشان
سیدهادی قناعت
کارمند سازمان آب و فاضلاب کاشان
مریم نوروزی
کارمند هلال احمر استان تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :