نقش آینده نگری فناوری در نظام علم و آموزش مهندسی ژاپن
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 9، Issue: 36
Publish Year: 1387
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 878
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEE-9-36_007
Index date: 5 December 2015
نقش آینده نگری فناوری در نظام علم و آموزش مهندسی ژاپن abstract
هدف ازمطالعات اینده نگری فناوری درکشورژاپن ارایه و تجزیه و تحلیل اطلاعات اساسی مورد نیاز دولت درامرسیاستگذاری علم و فناوری مدیریت پژوهش و توسعه برنامه ریزی اموزش عالی دردانشگاه ها و مراکز تحقیقایت بنگاه های اقتصادی و ... است تحقق مطالعات اینده نگری فناوری باویژگیهای سازمانهای دولتی که با مقولات علم و فناوری سروکار دارند وهمچنین باعوامل مختلف اقتصادی اجتماعی جاری درزمان اجرای برنامه ارتباط تفکیک ناپذیری دارند درنتیجه کشمکش ها و مباحثات طولانی که دراواسط دهه 1990 به دلیل بروز رکود اقتصادی درژاپن اغاز شد نظام دولتی را با تغییر و تحولات شدیدی روبرو ساخت دولت ژاپن برنامه جامع سیاستگذاری علم و فناوری درقرن بیست و یکم را که توسط شورای عالی ژاپن که نهادی وابسته به دفتر نخست وزیری و مشتمل برنخبگان علمی و دانشمندان برجسته است به تصویب رساند دراین مقاله بااستناد به گزارشهای ارایه شده توسط موسسه ملی سیاستگذاری علم و فناوری و وزارت اموزش فرهنگ ورزش و علم و فناوری ژاپن مطالعات اینده نگری و سیاستهای علمی دولت بررسی شده است دراین خصوص ابتدا ابعاداساسی نظام علم و فناوری کشور ژاپن و تغییر وتحولات آن ازاوایل دهه 1990 میلادی ارایه و سپس با بررسی مطالعات اینده نگری فناوری نتایج ششمین 1997 و هفتمین 2001 دوره اینده نگری ژاپن و درنهایت اولویت های موردنظر درتوسعه این کشور ارایه شدها ست
نقش آینده نگری فناوری در نظام علم و آموزش مهندسی ژاپن Keywords:
نقش آینده نگری فناوری در نظام علم و آموزش مهندسی ژاپن authors
محمد مهدی غفاری
گروه علم مهندسی فرهنگستان علوم ج.ا.ا
مریم پاکپور
مرکز تحصیلات تکمیلی در علوم پایه زنجان