پارادوکس سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی: بررسی رابطه آموزش عالی وسرمایه اجتماعی درایران
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 10، Issue: 40
Publish Year: 1387
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 596
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JEE-10-40_002
Index date: 5 December 2015
پارادوکس سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی: بررسی رابطه آموزش عالی وسرمایه اجتماعی درایران abstract
سرمایه اجتماعی مجموعه ای ازخصایص و مفاهیم ازسازمان اجتماعی مانند اعتمادهنجارها و شبکه هاست که تسهیل کننده همکاری اعضا برای رسیدن به منافع مشترک است مطالعات موجود درسطح جهان عموما وجود رابطه مثبت بین اموزش و ارتقای سرمایه اجتماعی را تایید کرده است دراین پژوهش پانزده مورد ازاین مطالعاتدرخارج ازکشور و سیزده مورد ازمطالعاتداخل کشور فراتحلیل و بررسی شده است برخلاف رابطه متقابل و مثبت بین سرمایه انسانی و سرمایه اجتماعی مطالعات موجود درایران نشان میدهد که نظام اموزش عالی نتوانسته است نقش چندانی درارتقای سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایفا کند فراتحلیل دوگروه ازمطالعاتداخل و خارج ازکشور این نظریه معنایی را برجسته ساخت که برخلاف تحقیقات جهانی افزایش تحصیلات درایران تاثیر منفی برمیزان سرمایه اجتماعی ایرانیان دارد بررسی این دوروند متناقص گونه گام بعدی این مطالعه برای حل این ناسازه را سامان داد و 9وجه گوناگون ازمسئله طی فراتحلیل بازخوانی شد درپایان پیگیری شش سیاست برای پرکردن شکاف موجود و ارتقای سطح سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان دانشگاه کشور پیشنهاد شده است
پارادوکس سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی: بررسی رابطه آموزش عالی وسرمایه اجتماعی درایران Keywords:
پارادوکس سرمایه اجتماعی تحصیل کردگان ایرانی: بررسی رابطه آموزش عالی وسرمایه اجتماعی درایران authors
غلامرضا ذاکرصالحی
استادیارموسسه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی تهران